Программное содержание: формировать у детей представления о празднике «День Защитников Отечества» Воспитывать уважение к людям, служившим в Армии. Прививать любовь к Родине и близким людям.
День защитника отечества — важный, торжественный праздник, который отмечает вся Россия 23 февраля. Во время него, страна чествует своих героев. Мужчин, которые когда-либо защищали родину (или защищают сейчас).
В возрасте 4-5 лет ребенок уже знакомится с такими понятиями как «война», «армия», понимает, чем различаются рода войск. Именно на армии нужно делать акцент, обсуждая с ребенком этот праздник. Расскажите ему о том, что у каждого государства есть армия, которая защищает его границы и не позволяет никому обидеть наших граждан.
” В армии служат сильные и храбрые воины, но в нашей стране каждого мужчину могут призвать в армию, если страна будет в опасности. Обсудите с ребенком, какие это могут быть опасности – это хороший повод побеседовать о нашей истории, как минимум – о Великой Отечественной войне.
Отталкивайтесь от интересов ребенка. Если у него есть игрушечные солдатики – разыграйте вместе с ним сражение. Если он обладатель целой коллекции машинок — добавьте к ней игрушечный танк и самолет. Непоседе, который не сидит ни минуты на месте, можно устроить урок строевого шага. Маленькому знайке можно подобрать иллюстрированные книги по истории. Можете также купить какое-нибудь красивое историческое издание. В нем должно быть написано про историю России 20 века. Важно, чтобы в таком издании были картинки. С помощью них ребенку будет интереснее изучать историю.
В ходе тематической недели дети группы «Лучики » учились рисовать военную технику , рассматривали иллюстрации о военных профессиях, играли в дидактические игры «Собери военную технику», проводили беседу на тему «Кто служит в армии», приготовили праздничную открытку для пап и провели физкультурно — патриотическое занятие «Мы военные»
Posted in Лучики.
Уважаемые родители!
С 3 -7 февраля в нашем детском саду прошел проект «Неделя науки».
В ходе данного проекта, мы с детьми:
— Узнали историю появления стиральной машины и утюга, что было раньше, а что сейчас (узнали о изобретателях и ученых, которые работали над этой бытовой техникой); узнали новые слова и их значение: рубель, палка-скалка.
— Рисовали на тему «Что было раньше — что сейчас»
— Беседовали о ученых, о их качествах; рассматривали иллюстрации зданий и кабинетов ученых и изобретателей.
— Рисовали на тему «Кабинет ученого»
— Узнали об изобретателях: первого электрического утюга — Генри; радио — А.С. Попов; лампы накаливания — А.Н. Лодыгин; самолет — А.Можайский; стиральная машина — Джеймс Кинг.
— Проводили эксперименты и рассматривали полезные ископаемые (песок, земля, щебень, камни, глина…)
Информацию подготовила воспитатель группы — Алена Валерьевна К.
Posted in Колобок.
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
