Корпус-2

Мамин праздник

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! С 27 ФЕВРAЛЯ ПО 3 МАРТА В ДЕТСКОМ САДУ ПРОШЕЛ ПРОЕКТ 

«САМАЯ ЛЮБИМАЯ»

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

*Воспитывать уважение к мамам, бабушкам, воспитателям. 

*Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчиках представления о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам, девочкам. 

*Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушкам. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать их добрыми делами.

.

САМАЯ ЛЮБИМАЯ – МАМОЧКА МОЯ!!!

Горд я — праздничная дата,
Исполнение мечты!
Взял меня с собою папа
Маме покупать цветы!
Их, сошедших с детской книжки,
Я несу, а мне во след
Смотрят с завистью мальчишки:
Замечательный букет!
Рано утром встать с постели
Было мне совсем не лень,
Ведь сегодня в самом деле
Мамин праздник — женский день!
Постучу. Дверь отворится,
Я с цветами на крыльцо,

И улыбкой озарится
Милой мамочки лицо!

В течение проекта мы с детьми беседовали о профессиях наших мам, рассматривали фотографии мам, бабушек, читали стихи, рассказы о мамах, рисовали цветы нетрадиционным способом в подарок маме и конечно же поздравляли своих любимых мамочек с праздником весны.

Posted in Русалочка.

Весенний кузовок

Задачи проекта: 

— Расширять представления детей о природе. 

— Учить детей узнавать и называть время года: выделять признаки весны: солнышко стало теплее, набухли почки и распустились листочки, появилась трава, появились насекомые. 

— Формировать представления детей о работах, проводимых в весенний период в саду и в огороде, привлекать детей к посильной работе. 

— Формировать элементарные представления о способах  взаимодействия с животными и растениями, о правилах поведения в природе.  

— Знакомить с опасными насекомыми и целебными растениями. 

В течение проекта мы с детьми рассматривали иллюстрации с изображением перелетных птиц, диких и домашних животных, первых весенних цветов, беседовали об изменениях в природе, читали потешки «Солнышко-ведрышко», «Иди весна, иди красна», басню «Хотела галка пить» Л.Толстого, стихотворение «Одуванчик» Е.Серова, А.Майкова «Ласточка примчалась», рисовали весенний лес, птиц в гнездышках, первоцветы, лепили птиц, клюющих зернышки, выполнили аппликацию «Скворечник», а так же побывали на развлечении «У Солнышка в гостях». А еще посадили лук и овощи на нашем огороде.

Весенний кузовок

Posted in Русалочка.

Весенний кузовок

Задачи: расширять представления детей о весне. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенних изменений (изменения в погоде, весенние растения, поведение животных и птиц). Расширять представления о простейших связях в природе (потеплело — появляются проталины, первая травка,…). Развивать внеситуативное общение и умение высказываться на тему. Побуждать детей отражать впечатления о весне в разных видах художественной деятельности.

Мы с ребятами учились отгадывать загадки, читали стихи и рассказы о весне. Рассматривали картинки, при этом старались заметить изменения в природе. Рисовали цветы, птиц, используя разные нетрадиционные техники работы.

А так – же наблюдали за пробуждением яблоневой веточки, создавали свой мини «Огород на подоконнике»: рыхлили почву, сеяли семена овощей и цветов. Впоследствии будем наблюдать за всходами и процессом подрастания растений, ухаживая за ними. 

Posted in Колобок., Ромашка.