В нашем детском саду проходит проект
«ЗИМНЯЯ СКАЗКА» с 1.12 – 14.12
Формируем понятие об основных признаках зимы, о снеге, снежинках, снегопаде, морозе, ветре.
Формируем навыки связной речи, общения в диалоге вопросно-ответной структуры, грамматический строй речи.
Расширяем лексический словарь: зима, снег, снеговик, снежинка, горка, санки, лыжи; словарь прилагательных: холодный, белый, скрипучий, снежный, зимний; глагольный словарь: идёт, летит, кружится, падает, ложится, взлетает, порхает.
Совершенствуем навыками музыкальных движений, исполнение зимних песен.
Воспитываем интерес к окружающему миру, вежливость и доброжелательность.
На прогулке рассматривание снега, снежинок, лепка снежков, закрепление понятия о свойствах снега (белый, холодный, рассыпчатый, тает).
Рассматриваем иллюстрации с зимними пейзажами, заучиваем стихотворение о зиме, проведение тематических занятий на темы: «Зима пришла», «Дикие животные зимой», «Зимующие птицы», «Зимняя одежда», составление рассказов по картинкам «Зимние забавы», знакомство с музыкальными произведениями П. И Чайковского «Времена года», А. Вивальди «Зима», наблюдения на прогулках, беседы, отгадывание загадок на зимнюю тематику.
Детям о зиме
«Чем пахнет зима?.. Чудом… Ведь в ней всё сказочно.»
Зима – чудесное волшебное время года. Несмотря на холод, который она несет, зима дарит много радости детворе и открывает массу возможностей. Давайте расскажем детям, что такое зима и как меняется природа, погода, чем можно заняться в это время года.
Как известно, зима – это наиболее холодное время в году. Как же природа переживает такие морозы?
Как меняется погода зимой
Зима приносит с собой холод и метели. Большинство дней зимы солнышко прячется за густыми серыми облаками. С неба падает снег, укрывая все вокруг белым одеялом. Реки, озера и маленькие ручейки замерзают и покрываются слоем льда.
Детям про снег
Зима — это в первую очередь снег… Видя потрясающе красивые снежинки, у ребенка возникает масса вопросов о том, что это такое и как получается. На такой случай есть очень легкий ответ. Мы-то с вами уже все знаем о круговороте воды в природе, но ребенку это нужно объяснить…
Вода постепенно испаряется из луж, морей, озер, рек и океанов и поднимается вверх, где под воздействием температуры охлаждается, группируется и снова превращается в воду. Если температура совсем низкая, на улице очень холодно, тогда капельки застывают и в виде снежинок опускаются на землю. Эти белые магические кристаллы снега при потеплении тают, испаряясь, поднимаются наверх, а круговорот воды в природе запускается вновь. Несмотря на то, что снег – это застывшая вода, лучше его не есть, так как он имеет свойство собирать пыль и грязь, особенно в условиях современного мегаполиса.
Особенности деятельности человека зимой
Чем же занимается человек, когда на улице так холодно? В первую очередь, он заботится о братьях наших меньших, кормит, поит, убирается за ними. Особенно это актуально в деревнях, где каждый хозяин держит кур, коз, свиней, кроликов и т.д.
Идет полным ходом подготовка к посеву весной, удобряются поля, проводятся мероприятия по задержанию снега, чтобы зима к посеву как следует напиталась влагой. В это время проводят ремонт сельскохозяйственной техники.
Плодовые деревья в зимнее время особенно уязвимы, необходимо укрыть их снегом плотнее, чтобы они не замерзли, и чтобы к ним не смогли пробраться мышки.
Конечно же, в современном мире в крупном мегаполисе все это человек зимой сочетает со своей работой. В городе также проводятся мероприятия по очистке дорог от снега и льда.
Posted in Мишутка.
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА ДОМА»
Любая математическая задача на смекалку несёт в себе определённую умственную нагрузку, развивает у детей познавательный интерес, способность к исследовательскому, творческому поиску.
Известно, что игра как один из наиболее естественных видов
деятельности детей способствует самовыражению, развитию интеллекта, самостоятельности. Эта развивающая функция в полной мере свойственна и занимательным математическим играм.
Предлагаем математические игры дома.
«Какое число пропущено? ».
Разложите на столе карточки с числами от 0 до 10. Ребёнок закрывает глаза, а вы в этот момент убираете одну из карточек, так, чтобы получился непрерывный ряд, если ребёнок дал правильный ответ, поменяйтесь с ним ролями.
«Кто больше? ».
Перед играющими две кучки пуговиц. По команде игроки в течение минуты откладывают из кучки по одной пуговице; потом считают, кто больше отложил. Можно усложнить игру: откладывать пуговицы с закрытыми глазами и т. д.
Счет на кухне. Кухня — отличное место для постижения основ математики. Ребенок может пересчитывать предметы сервировки, помогая вам накрывать на стол. Или достать из холодильника по вашей просьбе три яблока и один банан. Разнообразить задания можно до бесконечности.
«Лепим цифры».
Слепите с детьми цифры из теста. Пусть дети лепят колбаски и складывают из них цифру.
4. «Приготовим обед».
Во время приготовления обеда спросите у ребёнка, где больше воды: в чашке, в кастрюле, в чайнике, в тарелке? Убедиться в правильности ответа он может на практике. Обязательно уточните, чем вы мерили, и сколько условных мерок оказалось в каждой из посудин.
Счет в дороге. Маленькие дети очень быстро устают в транспорте, если их предоставить самим себе. Это время можно провести с пользой, если вы будете вместе с ребенком считать. Сосчитать можно проезжающие автобусы, количество пассажиров-детей, магазины или аптеки. Можно придумать каждому объект для счета: ребенок считает большие дома, а вы- маленькие. У кого больше? Сколько вокруг машин? Обращайте внимание ребенка на то, что происходит вокруг: на прогулке, на пути в магазин и т. д. Задавайте вопросы, например: «Здесь больше мальчиков или девочек?», «Давай сосчитаем, сколько скамеек в парке», «Покажи, какое дерево высокое, а какое самое низкое», «Сколько этажей в этом доме?» И т. д.
Игра- упражнение «Назови похожий предмет».
Цель игры: развитие зрительного внимания, наблюдательности и связной речи.
Ход игры: взрослый просит ребенка назвать предметы, похожие на разные геометрические фигуры, например, «Найди, что похоже на квадрат» или найди все круглые предметы… В такую игру легко можно играть в путешествии или по пути домой.
«Что стоит у нас в квартире»
Цель игры: развивать умение ориентироваться в пространстве; логическое мышление, творческое воображение; связную речь, самоконтроль
развитие зрительного внимания, наблюдательности и связной речи.
Ход игры: предварительно нужно рассмотреть последовательно интерьер комнаты, квартиры. Затем можно попросить ребенка рассказать, что находится в каждой комнате. Если он затрудняется или называет не все предметы, помогите ему наводящими вопросами.
Занимательные игры, которые родители могут изготовить вместе с детьми своими руками.
Танграм»— 
одна из несложных игр. Называют её и «Головоломкой из
картона», «Геометрическим конструктором». Квадрат размером 8 на 8 см из картона (демонстрирует, одинаково окрашенного с обеих сторон, разрезают на 7 частей. В результате получается 2 больших,
1 средний и 2маленьких треугольника, квадрат и параллелограмм. Используя все 7 частей, плотно присоединяя их одну к другой, можно составить много различных изображений по образцам или
по собственному замыслу.
Игра «Колумбово яйцо и «Монгольская игра». Эти игры аналогичны предыдущей, также их можно самостоятельно изготовить дома и играть в них вместе с детьми.
Играйте вместе с детьми. Развивайте у детей творческие способности, самостоятельность.
Воспитатель : Семченко М.В.
Posted in Колобок.
Консультация для родителей
«Безопасный новый год»
Новый год волшебный праздник! Вокруг веселье, ожидание чуда, надежда на будущее… Все это непременно сбудется!
Но нельзя забывать об осторожности.
Особого внимания в Новогодние праздники требуют подарки для детей:
Какой же Новый год без застолья!
— Следите за тем, чтобы горячая пища и напитки стояли подальше от края стола, откуда маленький ребёнок может легко их уронить.
— Всегда держите сырую и приготовленную пищу раздельно. А для их приготовления используйте разную посуду.
— В сырой пище всегда присутствуют бактерии, поэтому продукты следует тщательно приготавливать. А также важно мыть фрукты и овощи.
— Еда, которую следует держать в холодильнике, не должна находиться в тепле дольше двух часов.
— Чаще мойте руки и следите за тем, чтобы дети тоже соблюдали это правило.
— Следите, чтобы дети не переели за праздничным столом.
Приберитесь сразу же, как только проводите последнего гостя. Маленький ребёнок может рано проснуться и попробовать остатки «взрослой» пищи и алкоголь.
Помните, что дом, куда вас пригласили, может быть небезопасным для ребёнка. Не позволяйте детям находиться в местах, где с ними может произойти какая-либо неприятность.
Запускаем фейерверк!
Яркие вспышки, разноцветные огни в небе, шумные хлопки – без салюта сложно себе представить новогодние и рождественские праздники. Так хочется порадовать этим светящимся чудом своих детей. Но как сделать, чтобы им понравилось, и при этом было безопасно? Сегодня в магазинах пиротехники представлен огромный выбор всевозможных фейерверков. Чтобы быть уверенным в своей покупке, салюты и другие пиротехнические изделия следует покупать только в специализированных магазинах.
!!! Отличительные признаки качественного изделия !!!
наличие сертификата качества и ГОСТаϖ
обязательная инструкция на руссом языке, с указанием срока годности и наименованием фирмы-изготовителя или поставщикаϖ
ровная упаковка без видимых повреждений и вмятинϖ
надежное крепление всех деталей Самое главное – техника безопасности!ϖ
Всегда четко следуйте руководству по использованию.¬
Никогда не пользуйтесь изделиями с видимыми дефектами.¬
Не носите фейерверк в карманах, не бросайте в костер.¬
Никогда не направляйте фейерверк на людей.¬
Не разрешайте детям подходить близко к горящему фейерверку.¬
Заж¬игайте фейерверк только сбоку и с расстояния вытянутой руки. Никогда не наклоняйтесь над ним.
Обязательно обложите сложные салюты кирпичом, камнями или снегом, чтобы они не опрокинулись.¬
Для подсветки применяйте только фонарик или сотовый телефон. При использовании открытого огня, есть большой риск предварительного срабатывания.¬
Запускайте фейерверк только на открытых площадках.¬
Оставьте животных и совсем маленьких детей дома. Крохе салют можно показать из окна.¬
Если вы не можете найти фитиль фейерверка – не используйте его!¬
Не держите зажженный фейерверк в руках¬
Ни в коем случае не пытайтесь зажечь повторно не сработавший фейерверк! Не разбирайте его и не заглядывайте в него. Выждите 10 минут после зажжения и засыпьте его снегом или же затушите водой.¬
Не используйте просроченные изделия.¬
Помните, что неразорвавшиеся снаряды и обломки могут травмировать домашних животных и детей.¬
Не следует работать с пиротехникой в нетрезвом виде, а также курить поблизости.¬
Помните:
Запрещено использовать пиротехнические изделия в помещении (за исключением хлопушек и бенгальских огней).⎫
Не применяйте пиротехнику на крышах, балконах и лоджиях.⎫
Площадка для запуска пиротехники должна быть максимально открытой. А расстояние от пожароопасных объектов — составлять не менее 150 м.⎫
Не запускайте пиротехнические изделия из рук.⎫
Откажитесь от запуска самодельной пиротехники или изделий в поврежденной или намокшей упаковке.⎫
Не доверяйте запуск пиротехники детям и подросткам до 16 лет.⎫
Счастливого Нового года!
Posted in Мишутка., Незабудка.
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
