«ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА ДОМА»

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА ДОМА»

Любая математическая задача на смекалку несёт в себе определённую умственную  нагрузку,  развивает  у  детей  познавательный  интерес, способность к исследовательскому, творческому поиску.

Известно,  что  игра  как  один  из  наиболее  естественных  видов

деятельности детей способствует самовыражению, развитию интеллекта, самостоятельности. Эта развивающая функция в полной мере свойственна и занимательным математическим играм.

Предлагаем математические игры дома.

«Какое число пропущено? ».

Разложите на столе карточки с числами от 0 до 10. Ребёнок закрывает глаза, а вы в этот момент убираете одну из карточек, так, чтобы получился непрерывный ряд, если ребёнок дал правильный ответ, поменяйтесь с ним ролями.

«Кто  больше?  ».  

Перед играющими две кучки пуговиц. По команде игроки в течение минуты откладывают из кучки по одной пуговице; потом считают, кто больше отложил. Можно усложнить игру: откладывать пуговицы с закрытыми глазами и т. д.

Счет на кухне. Кухня — отличное место для постижения основ математики. Ребенок может пересчитывать предметы сервировки, помогая вам накрывать на стол. Или достать из холодильника по вашей просьбе три яблока и один банан. Разнообразить задания можно до бесконечности.

«Лепим цифры».

Слепите с детьми цифры из теста. Пусть дети лепят колбаски и складывают из них цифру.

4. «Приготовим обед».

Во время приготовления обеда спросите у ребёнка, где больше воды: в чашке, в кастрюле, в чайнике, в тарелке? Убедиться в правильности ответа он может на практике. Обязательно уточните, чем вы мерили, и сколько условных мерок оказалось в каждой из посудин.

Счет в дороге. Маленькие дети очень быстро устают в транспорте, если их предоставить самим себе. Это время можно провести с пользой, если вы будете вместе с ребенком считать. Сосчитать можно проезжающие автобусы, количество пассажиров-детей, магазины или аптеки. Можно придумать каждому объект для счета: ребенок считает большие дома, а вы- маленькие. У кого больше? Сколько вокруг машин? Обращайте внимание ребенка на то, что происходит вокруг: на прогулке, на пути в магазин и т. д. Задавайте вопросы, например: «Здесь больше мальчиков или девочек?», «Давай сосчитаем, сколько скамеек в парке», «Покажи, какое дерево высокое, а какое самое низкое», «Сколько этажей в этом доме?» И т. д.

Игра-  упражнение «Назови похожий предмет». 

Цель игры: развитие зрительного внимания, наблюдательности и связной речи.

Ход игры: взрослый просит ребенка назвать предметы, похожие на разные геометрические фигуры, например, «Найди, что похоже на квадрат» или найди все круглые предметы… В такую игру легко можно играть в путешествии или по пути домой.

«Что стоит у нас в квартире»

Цель игры: развивать умение ориентироваться в пространстве; логическое мышление, творческое воображение; связную речь, самоконтроль

развитие зрительного внимания, наблюдательности и связной речи.

Ход игры: предварительно нужно рассмотреть последовательно интерьер комнаты, квартиры. Затем можно попросить ребенка рассказать, что находится в каждой комнате. Если он затрудняется или называет не все предметы, помогите ему наводящими вопросами.

Занимательные  игры,  которые  родители  могут  изготовить  вместе  с детьми своими руками. 

Танграм»—    

одна из несложных игр. Называют её и «Головоломкой из 

картона», «Геометрическим конструктором». Квадрат размером 8 на 8 см из картона (демонстрирует, одинаково окрашенного с обеих сторон, разрезают на 7 частей. В результате получается 2 больших, 

1 средний и 2маленьких треугольника, квадрат и параллелограмм. Используя все 7 частей, плотно присоединяя  их  одну  к  другой,  можно  составить  много  различных изображений по образцам или 

по собственному замыслу.

Игра «Колумбово яйцо и «Монгольская игра». Эти игры аналогичны предыдущей, также их можно самостоятельно изготовить дома и играть в них вместе с детьми.

Играйте вместе с детьми. Развивайте у детей творческие способности, самостоятельность.

                                                    Воспитатель : Семченко М.В.

Posted in Колобок.

«Безопасный новый год»

Консультация для родителей

«Безопасный новый год»

Новый год волшебный праздник! Вокруг веселье, ожидание чуда, надежда на будущее…  Все это непременно сбудется!

                   Но нельзя забывать об осторожности.

• Натуральные елки имеют свойство быстро высыхать, при длительном пребывании в помещении и вспыхивают от легкой искры. Установите елку на устойчивой подставке, вдали от отопительных приборов, стен, потолка, бытовых печей.
• Запрещается украшать елку свечами, бенгальскими огнями, бумажными игрушками и ватой.
• Электрические гирлянды должны быть заводского изготовления. Перед включением тщательно проверить на неисправность.
• Выключайте все гирлянды, когда ложитесь спать или выходите из дома. В ваше отсутствие может произойти короткое замыкание, которое станет причиной пожара.
• Если вы хотите использовать гирлянды на улице, например, для украшения окон и дверей, покупайте изделия, имеющие соответственную сертификацию.
• Украшая помещения, развесьте гирлянды на не проводящие ток крючки, а не на гвозди или кнопки. Никогда не тяните и не дёргайте гирлянду, вешая или снимая её.
• Реализация петард и фейерверков разрешена только в магазинах. Не берите дешевые пиротехнические изделия на рынках: здесь они толком не проверяются. Велик шанс наткнуться на «левую» пиротехнику. А именно из-за нее происходят несчастные случаи. Согласно нормам, такие изделия должны быть упакованы, иметь четкую маркировку на русском языке с указанием пожароопасных характеристик. 
• Не давайте пиротехнику детям. Кстати, дети чаще всего страдают, оттого, что кидают петарды друг в друга. Поэтому родители обязаны рассказать им об опасности.

Особого внимания в Новогодние праздники требуют подарки для детей:

• В качестве подарка выбирайте такие игрушки, которые подходят ребёнку по возрасту, способностям и интересам. Игрушки, предназначенные для детей более старшего возраста, чем ваш ребёнок, могут представлять опасность.
• Внимательно прочитайте инструкцию к игрушке перед тем, как покупать и дарить её ребёнку.
• Чтобы предотвратить ожоги и удары током, не дарите детям до 10 лет игрушки, которые надо включать в розетку. Для маленьких детей больше подходят игрушки на батарейках.
• Дети младше трёх лет могут подавиться маленькими деталями от игр и игрушек. По правилам безопасности, игрушки, предназначенные для таких маленьких детей вообще не должны содержать мелких элементов.
• У ребёнка могут возникнуть серьёзные проблемы с желудком или кишечникам, если он проглотит батарейку «таблетку» или магнит. Иногда это приводит к смерти. Поэтому держите такие вещи подальше от детей и немедленно звоните в «скорую», если ребёнок всё-таки проглотил что-то.
• Игрушки, имеющие ленточки и какие-либо длинные гнущиеся элементы, должны быть не менее 30 сантиметров в длину, чтобы уменьшить вероятность удушения.

Какой же Новый год без застолья!

— Следите за тем, чтобы горячая пища и напитки стояли подальше от края стола, откуда маленький ребёнок может легко их уронить.

— Всегда держите сырую и приготовленную пищу раздельно. А для их приготовления используйте разную посуду.

— В сырой пище всегда присутствуют бактерии, поэтому продукты следует тщательно приготавливать. А также важно мыть фрукты и овощи.

— Еда, которую следует держать в холодильнике, не должна находиться в тепле дольше двух часов.

 — Чаще мойте руки и следите за тем, чтобы дети тоже соблюдали это правило.

— Следите, чтобы дети не переели за праздничным столом.

Приберитесь сразу же, как только проводите последнего гостя. Маленький ребёнок может рано проснуться и попробовать остатки «взрослой» пищи и алкоголь.

Помните, что дом, куда вас пригласили, может быть небезопасным для ребёнка. Не позволяйте детям находиться в местах, где с ними может произойти какая-либо неприятность.

                                                Запускаем фейерверк!

Яркие вспышки, разноцветные огни в небе, шумные хлопки – без салюта сложно себе представить новогодние и рождественские праздники. Так хочется порадовать этим светящимся чудом своих детей. Но как сделать, чтобы им понравилось, и при этом было безопасно? Сегодня в магазинах пиротехники представлен огромный выбор всевозможных фейерверков. Чтобы быть уверенным в своей покупке, салюты и другие пиротехнические изделия следует покупать только в специализированных магазинах.

                  !!! Отличительные признаки качественного изделия !!!

 наличие сертификата качества и ГОСТаϖ

 обязательная инструкция на руссом языке, с указанием срока годности и наименованием фирмы-изготовителя или поставщикаϖ

 ровная упаковка без видимых повреждений и вмятинϖ

 надежное крепление всех деталей Самое главное – техника безопасности!ϖ

 Всегда четко следуйте руководству по использованию.¬

 Никогда не пользуйтесь изделиями с видимыми дефектами.¬

 Не носите фейерверк в карманах, не бросайте в костер.¬

 Никогда не направляйте фейерверк на людей.¬

 Не разрешайте детям подходить близко к горящему фейерверку.¬

 Заж¬игайте фейерверк только сбоку и с расстояния вытянутой руки. Никогда не наклоняйтесь над ним.

 Обязательно обложите сложные салюты кирпичом, камнями или снегом, чтобы они не опрокинулись.¬

 Для подсветки применяйте только фонарик или сотовый телефон. При использовании открытого огня, есть большой риск предварительного срабатывания.¬

 Запускайте фейерверк только на открытых площадках.¬

 Оставьте животных и совсем маленьких детей дома. Крохе салют можно показать из окна.¬

 Если вы не можете найти фитиль фейерверка – не используйте его!¬

 Не держите зажженный фейерверк в руках¬

 Ни в коем случае не пытайтесь зажечь повторно не сработавший фейерверк! Не разбирайте его и не заглядывайте в него. Выждите 10 минут после зажжения и засыпьте его снегом или же затушите водой.¬

 Не используйте просроченные изделия.¬

 Помните, что неразорвавшиеся снаряды и обломки могут травмировать домашних животных и детей.¬

 Не следует работать с пиротехникой в нетрезвом виде, а также курить поблизости.¬

Помните:

 Запрещено использовать пиротехнические изделия в помещении (за исключением хлопушек и бенгальских огней).⎫

 Не применяйте пиротехнику на крышах, балконах и лоджиях.⎫

 Площадка для запуска пиротехники должна быть максимально открытой. А расстояние от пожароопасных объектов — составлять не менее 150 м.⎫

 Не запускайте пиротехнические изделия из рук.⎫

 Откажитесь от запуска самодельной пиротехники или изделий в поврежденной или намокшей упаковке.⎫

 Не доверяйте запуск пиротехники детям и подросткам до 16 лет.⎫

Счастливого Нового года!

Posted in Мишутка., Незабудка.

ЗИМНЯЯ СКАЗКА

С 1.12 – 14.12 в нашем детском саду проходит проект «ЗИМНЯЯ  СКАЗКА»

Зима, зимняя природа представляет  собой богатые  возможности. 

Для развития у детей наблюдательности, любознательности.

Обратите внимание детей на снегопад это удивительное явление природы.

Понаблюдайте с ребенком быстро или медленно летят снежинки, как они кружатся. Внесите банку со снегом домой и предложите понаблюдать, что с ним происходит. Предложите подумать, почему снег тает. Понаблюдайте за красотой заснеженного леса. Сколько красочных эпитетов, образных выражений можно использовать для характеристики зимнего леса.

«ПТИЦЫ ЗИМОЙ»

Обратите внимание детей на птиц. Объясните, что птицам зимой очень трудно найти корм; сделайте кормушку и подкармливайте их вместе с детьми.

«ЖИЗНЬ ДИКИХ ЖИВОТНЫХ ЗИМОЙ»

Вспомните вместе с ребенком диких животных, которые проживают в наших лесах, как они добывают себе пищу, чем они питаются, как называется их жилище.

 Побеседуйте  с ребенком о том, как звери зимуют в лесу, какие изменения произошли в их внешнем виде к зиме.

Прочитайте ребенку стихотворения, обсудите их. Назовите животных наших лесов, про которых говорится в стихотворении.

Кто где живет

Зимой в берлоге мишка спит, 

 Под крышей воробей сидит. 

Лисичка рыжая — 

в норе, 

Жучка — в теплой конуре.

В логове лежит волчиха, 

 Под кустом дрожит зайчиха.

Белка спряталась в дупле,

Ежик спит в сухой траве.

Белочка — хозяйка.

Ветер гонит по земле мёрзлых листьев стайку

Приготовилась к зиме белочка-хозяйка.

В срок она ушанку сшила, серым мехом опушила. Примеряла боты собственной работы. 

Заготовленные впрок шишки спрятала в мешок

И колоть без спешки принялась орешки.

Славно в белкином жилище — в нем порядок,

тишина.

 Пусть холодный ветер свищет, белке вьюга

не страшна. Прочитать ребенку рассказы о животных, обсудить их, попросить ребенка пересказать их (по выбору):

В какие игры можно поиграть с ребенком на свежем воздухе.

ИГРА « НЕ ПОПАДЕШЬ»

Старайтесь попасть снежком в сапожки ребенка, а малыш должен уворачиваться или отбегать в сторону. Главное – чтобы ни один снежок не попал в цель.

ИГРА «КТО ДАЛЬШЕ»

Для этой игры зимой с ребенком Вам нужно слепить много снежков. Встаньте с ребенком на одной линии и начинайте кидать снежки. У кого улетит дальше тот и победитель.

Во время проекта с детьми были проведены беседы по темам:  « Помоги пернатым» ,« Пришел мороз – береги ухо и нос», «одевайся по погоде, а не по моде» — разбирали с дошколятами значение пословиц. «Когда это бывает» и.т.д. Составляли рассказ по картине И.И. Шишкина «Зима» — закрепляли составление рассказа по картине, учились передавать в определенной последовательности ее содержание, с использованием своих наблюдений. Художественно эстетическое развитие: рисование « Зимняя сказка», аппликация «Зима в городе», пластилинография 

« Снегирь» и.т.д. Во время прогулки с дошколятами проводились подвижные игры «Снежинка кружится», «Два мороза». 

Совместно с родителями проходила выставка рисунков «Зимняя сказка» — дошколята принесли в детский сад, много красивых рисунков.

Занимательно и интересно прошел проект 

«Зимняя сказка»!

Posted in Русалочка.