Олимпийские игры вошли в историю государства как крупнейшее международное комплексное спортивное мероприятие. Они обладают притягательной силой не только потому, что это единственное в своем роде всемирное спортивное состязание, но и потому, что они предоставляют прекрасную возможность для установления дружеских связей спортсменов различных стран.
Почему детям нужно рассказывать об ОЛИМПИАДЕ
ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ – основное условие популярности спорта, привлечения детей в спортивные секции и кружки. Совместный просмотр репортажей об Олимпиаде станет для вас не только интересным совместным досугом, но и поводом к активному привлечению своего ребенка к различным видам спорта
Олимпиада – грандиозное событие, ее смотрят и маленькие дети, которые хотят быть похожими на чемпионов. Игры – это праздник, который объединяет людей, это повод болеть за своих спортсменов, повод сплотиться и гордиться своей страной, и учить детей гордиться своей Родиной.
Рассказы об Олимпиаде позволят:
1.Формировать у детей представление об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.
2. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества через нравственный и эстетический опыт Олимпиад.
3. Развивать личностную заинтересованность, ориентированную на овладение знаниями и навыками сохранения собственного здоровья.
4. Воспитывать волевые качества, целеустремленность, организованность, трудолюбие, инициативность, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.
5. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.
В рамках недельного проекта у нас были дни «День обруча», «День мяча», «День физкультурника» и.т.д. Вот так весело мы их проводили.
Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. А ещё это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
Солнце встало, день настал,
Праздник утром рано встал,
И пошёл гулять по свету,
Огибая всю планету.
К нам он тоже забежал,
Счастье, радость всем раздал.
Ведь мы вместе, ты да я,
Очень дружная семья!
Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «День семьи, любви и верности». Возрождение традиций народной культуры.
Расширять и совершенствовать знания детей о ценностях семьи и семейных традициях.
Воспитывать любовь и уважение к членам семьи.
Развивать способности коммуникативного общения.
Развивать положительные эмоции и чувства.
Развивать творческие способности детей, фантазию, эмоциональную сферу.
Воспитывать взаимопонимание, доброжелательное отношение друг к другу.
Цель: продолжать закреплять знания детей о правилах дорожного движения, сигналах светофора, о дорожных знаках.
Задачи: * совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и дорогах;
* проверить и закрепить знания детей о дорожных знаках;
* закрепить знания о назначении сигналов светофора;
* развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице;
* развивать внимание, быстроту реакции, логическое мышление, творческое изображение детей;
Днем и ночью я горю,
Всем сигналы подаю,
Есть три цвета у меня.
Как зовут меня, друзья?
Светофор.
Светофор – большой помощник,
Лучший друг для всех путей!
Он всегда предупреждает
Можно ли идти.
Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно!
Желтый свет- предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Свет зеленый говорит:
«Пешеходам путь открыт!»
«Мой весёлый, звонкий мяч»
Закрепляем двигательные навыки в основных движениях и подвижных играх с мячом. Создать положительные эмоции у детей; развивать у детей ловкость, быстроту, скоростно-силовые качества; пробуждать интерес к физкультурным занятиям посредством создания сюжетно-игровых ситуаций;