Корпус-2

24 октября, 2019 by admin

Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Если доброта, как солнце, светит,

https://sun9-14.userapi.com/c855236/v855236329/13c086/9LPZX8gk6Xw.jpg

Радуются взрослые и дети.

Цель наша была в этом проекте: сформировать общения между детьми на основе знания этикета, правилами ведения диалога (разные приёмы, средства и методы вежливого общения). Мы употреблять слова приветствия и благодарности, и старались с помощью веселых эмоций   преодолевать застенчивость и скованность. Каждый ребенок мог с помощью «Смайлика» показать свою эмоцию,как он себя чувствует.

Posted in Мишутка.

24 октября, 2019 by admin

С 21.10 – 31.10 в нашем детском саду проходит проект «Доброе слово и кошке приятно»

C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\004 (1).jpg

В ходе данного проекта, мы с детьми познакомились и выучили пословица и поговорки о дружбе, а также поговорили о добрых делах и поступках. Закрепили правила дружбы, слушали рассказы и сказки о доброте, дружбе и вежливости. 

Делали аппликацию «Дерево доброты», а также создали с детьми цветок вежливых слов.

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\сайт\доброе слово и кошке приятно\IMG_20191022_114655.jpg
C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\сайт\доброе слово и кошке приятно\IMG_20191022_110814.jpg

Детки рассказали, какие они знают вежливые и добрые слова, а также узнали еще новые. Активно отгадывали загадки, слушали стихи, поиграли в игру «Передай улыбку». Узнали, что нужно, если, хочешь быть хорошим и верным другом.

Posted in Русалочка.

24 октября, 2019 by admin

С 10 по 18 октября в нашем детском саду проходил краткосрочный проект 

«Чудесный короб». 

https://i.ytimg.com/vi/vTZK4uteKZU/maxresdefault.jpg

В течение всего проекта, дети расширяли представления о народной игрушке (дымковская игрушка, матрешка). Знакомились с народными промыслами. Продолжали знакомиться с устным народным творчеством. Ребенок – творец, мастер, создатель народной игрушки. Ребенок умеет сотрудничать в паре, коллективе. Родители были активно вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность; укреплены семейные связи.

В работе с родителями были проведены:
Консультации: «Дымковская игрушка»; «Виды народного декоративно-прикладного искусства»;
Использование различных форм работы с детьми по ознакомлению с народным декоративно — прикладным искусством позволило повысить уровень их творческих способностей детей. Играли в русские народные игры. Тема декоративно — прикладное искусство в детском саду очень интересна и многогранна, она помогает развить не только творческую личность, но и воспитывает добропорядочность в детях, любовь к родному краю, своей стране. Без знания детьми народной культуры не может быть достигнуто полноценное нравственное и патриотическое воспитание ребенка

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\сайт\чуесный короб\IMG_20191022_110738.jpg

Posted in Русалочка.