создание кристалаВ рамках проведения месячника науки в ДОУ «Наука + профессия будущего» в группе «Русалочка» в лаборатории «Почемучки» мы продолжаем экспериментировать !!!!
Исследовательская работа «Как вырастить кристалл»
Что же такое кристаллы? Кристаллы, в переводе с греческого языка, (krystallos) лёд.
По данным энциклопедии, кристалл — это твердое тело.
Кристаллики растут, присоединяя частицы вещества из жидкости или пара.
Кристаллы бывают естественного происхождения и искусственного, выращенные в специально-созданных условиях. И каждый человек, при желании может легко вырастить кристаллы у себя дома.
В энциклопедиях представлены опыты и эксперименты по выращиванию кристаллов в домашних условиях из различных веществ (соль, сахар, сода, медный купорос и другие).
Из книг мы узнали, что кристаллы получают в лаборатории, но встречаются они и в природе. Например, снежинки, морозные узоры на стеклах окон и иней, украшающий зимой ветки деревьев. Снежинки — это кристаллы льда, точнее — сростки простых кристаллов льда — иголочек и пластинок. Формы кристаллов льда, снега и инея удивительно красивы. Они меняются от шипов инея, до похожих на папоротник кристаллов льда и снега.
Мы решили вырастить кристаллы в группе. У нас был готовый набор «Лучистые кристаллы»
В набор входило:
1 раствор из поваренной соли уже смешанный с красителем.
2 прямоугольные картонные полоски 2 шт
3 подставка под кристаллы
Ход работы:
Взяли подставку под кристаллы, разрезали одну картонную полоску на две части по 3,5 см, и вторую по 4 см вставили в подставку. Налили раствор в подставку и стали наблюдать. Картонные полоски окрасились в ярко красный цвет и к вечеру появились небольшие кристаллы. За ростом кристаллов мы будем наблюдать 4 дня.
В результате проведенных исследований гипотеза полностью подтвердилась: нам удалось вырастить кристаллы поваренной соли в группе детского сада.
В результате проведенной исследовательской работы мои воспитанники пришли к следующим выводам:
- кристаллы — это твердое состояние вещества, они имеют разную
форму и цвет;
- кристаллы окружают нас повсюду;
- дети расширили свои знания о соли и её свойствах;
- на форму кристаллов оказывает температура;
- при благоприятных условиях поваренная соль принимают форму
кристаллов;
- быстрее и легче кристалл растёт тогда, когда в насыщенный
раствор помещается кристалл- «затравка»;
- дети приобрели умения и навыки исследовательской
деятельности: анализировать и делать выводы, фиксировать результат.
Posted in Новости из лаборатории профессора Всезнайкина, Русалочка.
Наличие формы позволяет ребёнку чувствовать себя комфортно в психологическом плане. Надевая спортивную форму, ребёнок настраивается к занятиям, что повышает эффективность физических нагрузок. Особенно хорошо, если в детском саду приняты требования к единой форме спортивной одежды. Это дисциплинирует воспитанников ДОУ уже на начальном этапе и прививает им чувство одной команды.
Рассмотрим требования, которые предъявляются к спортивной форме воспитанников ДОУ:
1) Спортивная детская одежда должна быть лёгкой, удобной, без излишней фурнитуры, соответствующей погодным условиям. Материал желательно натуральный, дышащий. Шорты не ниже колен, неширокие. Некоторые дети приходят на занятия в бриджах, но эта одежда мешает делать прыжки и растяжку.
2) Все завязки и застёжки должны быть расположены так, чтобы ребёнок мог самостоятельно одеть и снять спортивную форму.
3) Пояса и резинки не должны туго перетягивать живот
4) Бельё не должно иметь грубых швов, предпочтение следует отдать нижнему белью из натуральных материалов.
5) К выбору спортивной обуви родители должны подойти со всей ответственностью, иначе это может привести к травматизму. Обувь должна плотно прилегать к ножке и соответствовать ее размеру. Для детсада можно приобрести кеды, чешки или детские спортивные тапки.
Posted in Колобок.
В рамках проведения месячника науки в ДОУ «Наука + профессия будущего» в группе «Русалочка» в лаборатории «Почемучки» мы продолжаем экспериментировать !!!!
В обыденной жизни дети часто сами экспериментируют с различными веществами, стремясь узнать что-то новое. Они разбирают игрушки, наблюдают за падающими в воду предметами (тонет — не тонет), пробуют языком в сильный мороз металлические предметы и т. п. Но опасность такой «самодеятельности» заключается в том, что дошкольник еще не знаком с законами смешения веществ, элементарными правилами безопасности.
Наверняка многие из ваших детей пытались сделать дома или в детском саду«Слайм -тайм». Вот и мы решили сделать в детском саду«Слайм — тайм». Под руководством воспитателя!
Существуют несколько способов, как сделать слайм в домашних условиях. Изучив все способы, мы нашли самый оптимальный, и действительно работающий. Проверено!
При соблюдении всех правил безопасности и большом желании наших маленьких профессоров можно сделать за 5 минут. ( фото 1)
Итак, начинаем.
- Заливаем в емкость 30 — 40 мл клея ПВА . При покупке клея нужно обратить внимание на дату изготовления.
- Добавляем несколько капель (крупинок) красителя и тщательно перемешиваем деревянной палочкой до образования массы одного цвета. Не увлекайтесь добавлением большого количества красителя, иначе полученный слайм будет красить поверхности.
- Открываем емкость с тетраборатом натрия и вносим в раствор несколько капель, тщательно и быстро перемешиваем. На карандаше должен начать образовываться небольшой сгусток. Добавляем еще больше тетрабората натрия, энергично размешиваем, раствор должен начать сгущаться, добавляем при необходимости еще тетрабората. Раствор густеет, приобретает некоторую упругость и отстает от окружающих предметов.
- Вот и всё. Готово!
- Получившейся продукт следует хранить в герметичной таре, со временем Слайм – тайм подсыхает становиться более твердым, а цвет темнеет. Если вам требуются самодельные слаймы других цветов, то это легко сделать, смешивая слаймы разных цветов. Старайтесь не ронять слайм – тайм на замусоренную поверхность, мусор извлечь из липучки практически невозможно.
Posted in Русалочка.