Корпус-2

«Книжкина неделя»

С 23 марта по 05 апреля в нашем детском саду проходит проект 

«Книжкина неделя»

Продолжать приучать детей слушать сказки, рассказы, стихотворения; запоминать небольшие и простые по содержанию считалки. Помогать им, используя разные приемы и педагогические ситуации, правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям.

Зачитывать по просьбе ребенка понравившийся отрывок из сказки, рассказа, стихотворения, помогая становлению личностного отношения к произведению.

Поддерживать внимание и интерес к слову в литературном произведении.

Продолжать работу по формированию интереса к книге. Предлагать вниманию детей иллюстрированные издания знакомых произведений. Объяснять, как важны в книге рисунки; показывать, как много интересного можно узнать, внимательно рассматривая книжные иллюстрации. 

Дидактическая игра «Расскажи сказку по картинкам»

Цель игры: закреплять память, научить составлять связный рассказ по картинкам из знакомых сказок.

Задачи :

Формировать речевые высказывания с опорой на наглядный материал.

Развивать логическое мышление, зрительное восприятие, связную речь, расширять словарный запас детей.

Воспитывать умение выслушивать друг друга, взаимопощи, внимательности.

Игровая задача

рассказать сказку по картинкам, разложить картинки в правильной последовательности

Игровые действия

Предлагаем карточки с иллюстрациями к популярной детской сказки, по которым ребенок рассказывает сюжет той или иной ситуации изображенной на картинке и раскладывает их в правильной последовательности

Правило игры

Необходимо разложить картинки по порядку и правильно рассказать сюжет той или иной картинки, не допуская ошибки

Играем с удовольствием совместно с детьми!!!

Детки на дистанционном обучении  совместно с родителя читают книги, играют в дидактические игры, рисуют любимые сказки, играют в театр.

Дома можно проводить время очень весело играть, читать, и веселиться.

Posted in Русалочка.

С 6 апреля по 12 апреля в нашем детском саду проходит проект «Что я знаю о космосе»

Дать элементарные знания о космосе. Расширить знания детей о звездном небе, кометах, планетах. 

Познакомить детей с историей развития космонавтики,

• с героями космоса, с созвездиями,

• вызвать интерес к космосу.

• Расширять знания детей о планете земля.

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.

Поет об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Автор: В. Степанов (разучивание стихотворения дома)

12 апреля вся страна отмечает праздник день космонавтики и авиации! 

В период дистанционного обучения деткам и родителям были предложены на выбор беседы по темам «Зачем нужно изучать космос?», «Планеты и звезды», «Звезды и созвездия», «Земля — наш дом во Вселенной», «Солнце — источник жизни на Земле».

Прочитать сказку, либо посмотреть мультфильм: «Незнайка на Луне» Н. Носова, рассказы и стихи о космосе и космонавтах  разных авторов.

Для родителей и деток предлагаем малоподвижные игры на тему «Космос»

«Ракета»

Цель:

• развивать координацию речи с движением, обогащать глагольный словарь, развивать навык определения пространственных отношений (вправо, влево, вперед). 

Ход игры: 

Ритмично произнося текст, дети имитируют полет ракеты, пальцы сложены вместе в виде ракеты:

-Мы с ракетой поиграем 

(дети покачивают руками  из стороны в сторону.)

— Вверх летаем, вниз летаем

 (Поднимают и опускают руки.) 

-Вправо-влево повернем. 

(Наклоняются и поворачиваются  вправо-влево) 

-И до цели мы дойдем. 

(Садят «ракету» на голову)

«Солнце, Земля, Луна»

Цель:

• снижение физической нагрузки, т. е. постепенный переход от возбужденного состояния к более спокойному;
• снятие общего утомления, моторной напряженности мышц рук, гибкости и подвижности пальцев, координации движений руки ног;
• внимательности, сообразительности, памяти, наблюдательности, ловкости, быстроты реакции;
• укрепление сердечно-сосудистой, мышечной, дыхательной и других систем организма;

Ход игры: «Солнце, Земля, Луна» Игроки выбирают водящего, становятся в круг на расстоянии 

вытянутых рук друг от друга. Водящий – в середине круга. Когда игра проводится впервые, 

желательно, чтобы водящим был педагог. Педагог объясняет: «Если я скажу: Солнце, все разводят

 руки в стороны; если Земля – ставят руки на пояс; если Луна-поднимают руки» (можно выбрать  любые движения). Педагог быстро называет то одно, то другое движение. Ребенок, допустивший 

ошибку, садится на пол. Когда останутся один-два игрока, игра заканчивается. Оставшиеся – победители.

«Невесомость»

Цель: 

• расширять и закреплять представления детей о космосе, космонавтах. 
• Развивать словарь.
• Воспитывать выносливость и выдержку.

Ход игры: дети свободно располагаются в зале, делают ласточку и стоят так как можно дольше. Дети, 

вставшие на вторую ногу, садиться на места. Выигрывает ребенок, простоявший на одной ноге дольше всех.

«Составь предложение»

Цель: 

• Активизировать словарь по теме «Космос».
• Развивать фразовую речь.

Ход:Ведущий бросает мяч игроку, называя слово по предложенной теме. Игрок ловит мяч и составляет предложение с данным словом, возвращая мяч ведущему. Ведущий посылает мяч следующему игроку с новым словом и т. д.

«Космонавты»

Цель: 

• Развитие подражания движениям и речи взрослого – повторение звуков
• Развитие длительного речевого выдоха

Ход игры:

 Запускаем мы ракету «У-У-У!»: Руки над головой в форме конуса,

— Завели моторы «Ж-ж-ж»: движение по кругу друг за другом

— Загудели: «У-у-у!»: Руки расставили в стороны.

— На заправку полетели: «Э-э-э» присели –руки вперёд, заправились – руки опустили.

Игра повторяется несколько раз по желанию детей.

Родители совместно с детками  лепили марсиан, космонавтов, космические корабли и луноходы, делали аппликации!

Вот такая красота получилось!

Posted in Русалочка.

«Весна глазами детей»

Весной природа оживает после зимней спячки. Это время обновления, пробуждения, когда деревья, освобождаясь от снега, начинают аккуратно распускать почки, и покрываться первой зеленью.  Так как наши дошколята остаются дома и берегут здоровье во время карантина,  мы не унываем и совместно с родителями в рамках дистанционного обучения решили окунуться в прекрасное время года!

Posted in .Общие новости, Русалочка.