Архив групп

Уважаемые родители, с 16 по 20 сентября в детском саду прошел проект «Мы здоровыми растем».

В ходе данного проекта мы с детьми:

*Формировали привычку следить за чистотой тела, опрятностью одежды, прически: самостоятельно чистить зубы, умываться по мере необходимости, мыть руки, следить за чистотой ногтей; при кашле и чихании закрывать рот и нос платком. 

*Закрепляли умение замечать и самостоятельно устранять непорядок в своем внешнем виде. 

*Совершенствовали культуру еды: умение правильно пользоваться столовыми приборами (вилкой, ножом); есть аккуратно, бесшумно, сохраняя правильную осанку за столом; обращаться с просьбой, благодарить. *Воспитывали бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих, осознанно соблюдать правила здорового образа жизни.

*Беседовали на тему: «Может ли грязь на руках повлиять на наше здоровье?». Формировали стремление к здоровому образу жизни, признание ребенком ценности здоровья, расширение знаний и навыков по гигиенической культуре. Закрепили знания детей о предметах личной гигиены, их назначении.

* Играли в с/р игру «Игрушки на приёме у врача». Учили детей уходу за больными,  пользованию медицинскими инструментами, воспитывали в детях внимательность, чуткость, заботу.

*Рисовали «Осеннее дерево».

*Играли в подвижные игры: «Зайцы и волк», «Ёжик – ёж», «Осенние листья» и другие.

Posted in Архив групп

ПДД для всех важны

С 8 по 12 сентября в детском саду прошел проект «ПДД для всех важны».

В ходе данного проекта мы с детьми:

*Формировали представления детей об основных источниках и видах опасности на улице и способах безопасного поведения; о правилах безопасного дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.

*Формировали осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям, обсуждение с детьми содержание детских книг, где герои попадают в опасные ситуации, побуждает детей к рассуждениям, что нужно было сделать, чтобы избежать опасности, обговаривает вместе с детьми алгоритм безопасного поведения.

*Уточняли знания детей об элементах дороги (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар), о движении транспорта, о работе светофора.

*Продолжали знакомить с дорожными знаками: «Дети», «Остановка трамвая», «Остановка автобуса», «Пешеходный переход», «Пункт первой медицинской помощи», «Пункт питания», «Место стоянки», «Въезд запрещен», «Дорожные работы», «Велосипедная дорожка».

*Играли в сюжетно – ролевые игры, направленные на расширение представлений у детей о труде транспортников, об общественно значимости их деятельности, уточнили в игре общественное значение транспорта.

*Играли в дидактические игры: «Мы водители», «Подбери по цвету», «Наша улица», «Расположи правильно дорожные знаки», «Назови знак».

*Рисовали «Светофор».

Posted in Архив групп

Азбука безопасности

У любого перекрестка 
Нас встречает светофор, 
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
«Свет зеленый — проходи.
Желтый — лучше подожди.
Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно!
Стой!

 В нашем детском саду, с самого раннего возраста, мы начинаем обучать детей правилам дорожного движения. Прививать им навыки безопасного поведения в дорожной ситуации и положительное отношение к решению данной задачи. Большое влияние на формирование поведения ребенка на улице играет поведение взрослых на дороге. Безопасность ребенка 2- 3 лет — это ответственность родителей и остальных взрослых, находящихся рядом с ним. Очень важно научить ребенка понимать слова «можно» и «нельзя», это правило действует, когда рядом взрослый.

     Важно ребенка не пугать улицей, движением транспорта, а наоборот, развивать в нем ответственность, уверенность, внимание, собранность. Педагоги проводят, как беседы, так и продуктивную деятельность, закрепляя навыки и знания детей.

Posted in Василек.