Тема недели: «Достопримечательности родного города Тюмени».
Программное содержание:
*Обогащать представления о родном населенном пункте ( название улиц, некоторых архитектурных особенностях, достопримечательностей), о стране (герб, гимн, атрибуты государственной власти, Президент, столица и крупные города, особенности природы и населения).
*Раскрывать и уточнять назначение общественных учреждений, разных видов транспорта, рассказывать о местах труда и отдыха людей в городе, об истории города и выдающихся горожанах, традициях городской жизни.
*По средством поисковой и игровой деятельности педагог побуждает проявление интереса детей к ярким фактам из истории и культуры страны и общества, некоторым выдающимся людям России, в том числе и Тюмени. «Какие земляки – тюменцы вам известны? Чем они прославились?»
«Какие памятники известным людям вы знаете в нашем городе?»
«Какие достопримечательности нашего города вы знаете?»
Основная задача данных бесед: Уточнить и обобщить представления детей о Тюмени, о достопримечательностях нашего города.
*Рассматривали альбомы: «История возникновения города», «Тюмень – наш родной город», «Достопримечательности города» и др.
*Играли в дидактические игры: «Найди флаг Тюмени», «Особенности жизни в современном городе», «Наши праздники», «Родные улицы», «Мой домашний адрес».
*Рисовали с детьми Тюменские наличники.
*В рамках данного проекта 10 ноября мы с детьми отмечали российский экологический праздник «Синичкин календарь» — день встречи зимующих птиц, который был создан по инициативе Союза охраны птиц России. Мы с детьми, поговорили на данную темы, составляли предложение со словом синица, выполнили творческую работу в технике пластилинография «Синичка – сестричка».
Также, в рамках данного проекта, наши воспитанники приняли участие в следующих конкурсах: «Тебя Сибирь мои обнимут длани», «Сказки от Бианки», «Лучше всех», «Шишечный турнир», «Спортивная олимпиада».
Posted in Архив групп
Тема недели: «Они прославили Россию».
Программное содержание:
*Воспитывать патриотические и интернациональные чувства, уважительное отношение к Родине, к представителям разных национальностей, интерес к их культуре и обычаям.
*Расширять представления детей о государственных праздниках и поддержать интерес детей к событиям, происходящим в стране, развивать чувство гордости за достижения страны в области спорта, науки и искусства, служения и верности интересам страны.
*Вовлекать детей в празднование событий, связанных с жизнью населенного пункта – День рождения города, празднование военных триумфов, памятные даты, связанные с жизнью и творчеством знаменитых горожан.
В течение проекта мы с детьми:
*Провели беседу на тему:
«Каких известных людей, прославивших нашу Родину, вы знаете?»,
Задача: Уточнить и обобщить представления детей о россиянах, прославивших свою Родину.
*Рассматривали репродукции портретов знаменитых деятелей науки, искусства, военачальников: А.Суворова, А.Пушкина, Л.Толстого, Н.Некрасова, М.Глинки, П.Чайковского, С.Рахманинова, В.Васнецова, И.Репина, К.Циолковского, Ю.Гагарина.
Цель: Расширение представлений детей о знаменитых соотечественниках, об их достижениях в науке, искусстве, литературе и др.
*Рассматривали альбомы: «Официальные и неофициальные символы России», «Народные праздники» и др.
*Играли в сюжетно-ролевую игру «Экскурсоводы».
*Рассматривали вырезки из газет и журналов, иллюстрирующие спортивные достижения наших спортсменов.
*Играли в дидактические игры: «Найди свой флаг», «Кто в какой стране живет?», «Особенности жизни в современном городе», «Наши праздники», «Родные улицы», «Мой домашний адрес».
*Играли в настольные игры: «Россия»,
*Выполнили следующие виды творческих работ: объёмная аппликация «Российский флаг»,
Posted in Архив групп
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
