Архив групп

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! 

С 04.03.24 по 07.03.24 в детском саду прошла тематическая неделя 

«Мамин праздник»

Цель проекта: помочь детям получить отчетливые представления о маме; 

 обогащать представления о семье и родственных отношениях; 

 пробуждать у детей эмоциональную отзывчивость на состояние близких людей и желание помочь – пожалеть, утешить, сказать ласковое слово; 

 воспитывать любовь к родителям.

В течение проекта мы с детьми:

• Проводили беседы «Мамочка любимая», «Женский праздник»;
• Рассматривали иллюстрации «Моя семья»; рассматривали семейный альбом.
• Рисовали «Цветы для мамы»
• Читали стихотворение А. Барто «Помощница»

Материал подготовила: Мухамедьярова Е.П.

Posted in Архив групп

«Выбор книг для детей»

Консультация для родителей

«Выбор книг для детей»

От 0 до 6 месяцев. Сегодня детские психологи уверенно заявляют, знакомство с литературой возможно уже в самом нежном возрасте. Младенцы очень восприимчивы к стихотворному и музыкальному ритмам, поэтому простые четверостишия, песенки и перепевки, которые малышу выразительно пересказывает мама, повышают вероятность его будущей любви к чтению. Это очень важно, чтобы ваш ребенок слышал звук вашего голоса, в то время как вы читаете. 

От 6-месяцев до 1 года. Текст должен быть с рифмой: особое значение имеет определенный ритм, который может быть ассоциирован с сердцебиением. Всё это представляет собой неоценимый языковой урок, который позже войдет в обиход.

От 1 до 3 лет. Выбирая книжки для самых маленьких, прежде всего, следует обращать внимание на иллюстрации. Они должны быть яркими и гармоничными по цвету, ведь вкус вашего ребенка уже формируется! Отдавайте предпочтение тем книжкам, где художник, иллюстрировавший их, подчеркнул объём, и светотень — так малышу будет проще опознавать предметы и зверей, и запоминать то, что вы ему рассказываете.

Слушая мамины истории и рассматривая красочные картинки, малыш расширяет пассивный словарь, учится понимать обращенную к нему речь. Так, постепенно от книжек, состоящих только из картинок, вы сможете перейти к тем, где есть стихи, маленькие сказки, пословицы и загадки. По мере того, как ребенок становится старше, роль содержания книжек в его развитии выходит на первый план, вытесняя роль иллюстрации. Итак, вы начинаете читать малышу книжки с небольшим количеством текста. Теперь при выборе книг вы уже стараетесь обращать внимание на их «содержательную сторону».

Posted in Архив групп

Консультация для родителей: «Весна такая прекрасная и такая опасная!»

Наступила весна! Весеннее солнышко манит на воздух. Но к сожалению не все дети правильно ведут себя на улице. Они играют на проезжей части, перебегают дорогу в запрещенных местах. Иногда это заканчивается трагически.

Нельзя забывать, что в весенние дни движение на улицах становится интенсивнее: выезжают и те водители, которые зимой обычно не ездят. Это владельцы индивидуальных транспортных средств: мотоциклов, скутеров, мопедов. Кроме того, в сухую солнечную погоду водители ведут свой транспорт быстрее, чем обычно. ПОЭТОМУ:

! Прежде чем перейти дорогу, внимательно посмотрите по сторонам

! Если видите приближающееся транспортное средство – пропустите его

Запомните!!!

От несчастного случая вы убережете себя и своего ребенка, только безукоризненным соблюдением              ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!!!

Осторожно, тонкий лед!!!

Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. По нему опасно ходить: в любой момент может рассыпаться с шипением под ногами и сомкнуться над головой. Особенно опасны для жизни глубокие ямы и промоины, которые не всегда огорожены и обозначены предупредительными знаками. 

Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета — прочный, белого — прочность его в 2 раза меньше, серый, матово белый или с желтоватым оттенком лед не надежен. Переход водоемов по льду в необозначенных местах всегда связан с риском для жизни.

Наибольшей опасности в период весеннего паводка подвергаются дети. Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности (чувство опасности у ребенка слабее любопытства), играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически. ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

 — выходить в весенний период на отдаленные водоемы; 

— подходить близко к реке в местах затора льда, отталкивать льдины от берегов; 

— перегибаться через перила и другие ограждения во время наблюдения за ледоходом с моста; 

— измерять глубину реки или любого водоема;

Posted in Архив групп