Мы с ребятами активно готовимся к встрече этого всеми любимого праздника.
За окошком снег идет, Огоньки сверкают. Наступает Новый год, Все об этом знают! Придет Дедушка Мороз, Принесет подарки. Славный праздник — Новый год — Будет самым ярким!
Изготовили из цветной бумаги цепочку для украшения группы и елочки. Закрепили навыки работы с бумагой. Учились рассказывать о плане выполнения работы (что сначала, что потом).
У нас прошел спортивный праздник «В гостях у Зимушки – зимы и снежной королевы».
Познакомились с новогодними рассказами и сказками: В. Голявкина «Как я встречал Новый год» В. Одоевский «Мороз Иванович», В. Драгунского «Заколдованная буква», С. Маршак «Двенадцать месяцев», русскими народными сказками «Зимовье зверей», «Снегурочка», «Два мороза» и др.
Задачи: Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городе, на селе. Познакомить с природным явлением – туман. Углубление знаний детей об особенности жизни диких животных и птиц в зимний период. Воспитание бережного отношения к природе, желанию заботиться о птицах и животных (делать кормушки, кормить птиц).
Булычева Катя, 5 лет.
Во время проекта, вместе с детьми закрепляли знания о погодных условиях, Рисование заснеженный лес.
Хасанов Ильназ, 5 лет.
Изображение сильного ветра, метели. Рисование с помощью свечи .
Лепка по сказке «Серая шейка», трогательное произведение, которое читалось под большим впечатлением.
Вот такие кормушки смастерили и развешали на территории детского сада родители и дети.
Кормушка для птиц
Кормушку папа сделал, Повесил за окно – И вот какой-то смелый В ней голубь ест пшено! Весёлые синички Слетелись в гости к нам, Я завтра этим птичкам Кусочек сала дам. Синички звонко пели, А после, ровно в три, Из леса прилетели Красавцы снегири! Забыла я игрушки, Смотрю теперь в окно, Как воробьи в кормушке Весь день клюют зерно… Ах, милые пичужки, Как радует ваш вид!.. А вдруг к моей кормушке Жар-птица прилетит?..