Цель: Углублять представления о характерных явлениях природы в разные сезоны года( изменение температуры воздуха, роль ветра и осадков в природе) изменениях в жизни животных, растений и человека о влиянии деятельности человека на природу. Закреплять правила поведения в природе, воспитывать осознанное, бережное и заботливое отношение к природе и ее ресурсам. Дать детям понятие о зиме через; познавтельную деятельность, рассматривание иллюстраций, и картин, чтение художественной литературы, слушание музыкальных произведений, разучивание стихотворений и пвльчиковых игр о зиме, организовывать исследовательскую деятельность, опытно – экспериментальную деятельность, дидактические игры, театрализованные постановки, составление альбома совместно с родителями и детьми.
В течение проекта мы с детьми беседовали на темы «Коллекционер бумаги», «Придумай слово», «Мастера – затейники».
Пальчикова игра «Зимняя вертушка»
Мастерили открытки « Зимняя сказка»
Приняли участие в
выставке «Экоко -рмушка»
Устроили выставку рисунков на тему «Творческая мастерская»
Провели опытно – эксперементальную деятельность
«Выращивание кристала»
На прогулке наблюдали за снегом, играли в игру «Сделай ангела»
Цель: Углублять представления о характерных явлениях природы в разные сезоны года( изменение температуры воздуха, роль ветра и осадков в природе) изменениях в жизни животных, растений и человека о влиянии деятельности человека на природу. Закреплять правила поведения в природе, воспитывать осознанное, бережное и заботливое отношение к природе и ее ресурсам. Учить определять свойства снега (холодный, пушистый, рассыпчатый, липкий, из влажного тяжелого снега лучше делать постройки).Дать детям понятие о зиме через; познавтельную деятельность, рассматривание иллюстраций, и картин, чтение художественной литературы, слушание музыкальных произведений, разучивание стихотворений и пвльчиковых игр о зиме.
В течение проекта мы с детьми беседовали на темы «Как звери проводят зиму в лесу», «Зима идет!», «Зимняя одежда».