Корпус-1

Проект «Путешествие по страницам Красной книги Тюменской области»

Проект «Путешествие по страницам Красной книги Тюменской области»

В рамках реализации годового экологического проекта «Берегите природу» дети нашей группы приняли участие в проекте «Путешествие по страницам Красной книги Тюменской области»

 Творческий проект был направлен на объединение участников: детей, педагогов и родителей.. Дети очень любят слушать о животных, смотреть мультфильмы и фильмы о животных. Они часто играют фигурками животных, поэтому мы с детьми решили не просто поговорить о диких животных, птицах, а создать свою Красную книгу.

Цель проекта:

Пополнение и обогащение знаний детей о животных, занесенных в Красную книгу Тюменской области. Вовлечение родителей и детей в совместную работу над проектом.

Задачи:

• Развивать у детей способы познания и наблюдения
• Привлечь родителей и детей к активному участию жизни группы.
• Расширять знания детей о диких животных
• Совершенствовать монологическую и диалогическую речь, умение составлять рассказ.

В ходе проекта:

*дети познакомились с Красной книгой Тюменской области, как государственным документом и ее значением (посмотрели презентацию);

*участвовали в акции  «Приготовь страничку для Красной книги» и расскажи о запомнившимся животном или птице.

*рисовали на тему «Животное из Красной книги»;

*занимались исследовательской деятельностью. Какие представители животного и растительного мира занесенные в Красную книгу, встречаются на территории Тюменской области, и чем они интересны?

• изучали природоведческую литературу, занимались поиском информации в детских электронных книгах и энциклопедиях в домашних условиях с родителями.

Играли в подвижные, дидактические и сюжетные игры:

• Подвижная игра «Что я за зверь?»
• Дидактическая игра «Назови детёныша»
• «Мы инспекторы»
• Дидактическая игра «Назови семью.
• Подвижная игра «Хитрая лиса»
• Дидактическая игра «Напоминающие знаки»
• Беседа, «Какие правила поведения в природе необходимо соблюдать, чтобы сохранить природные богатства?

В  результате дети расширили свои знания детей о  животных, птицах, растениях занесенных в красную книгу Тюменской области. Пополнили свой  словарный запас.

Красная книга, Красная!
Значит природа в опасности!
Значит нельзя терять даже мига.
Все живое хранить зовет,

Пусть зовет не напрасно
Красная книга, Красная книга!
Б. Дубровин

Posted in .Общие новости, Незабудка.

Проект: «Чудесный короб»

Проект: «Чудесный короб»

Цели проекта:

• становление национального самосознания детей, ощущения принадлежности  их к культуре русского народа;
• формирование познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с русскими народными промыслами  и организацию художественно — продуктивной  и творческой деятельности посредством овладения нетрадиционной техникой « пластилинография», лепкой   и росписью;  
• развитие творческого потенциала;  проявление самостоятельности, инициативы,  индивидуальности и творческой активности; развитие интереса детей к  русскому народному декоративно – прикладному  искусству,  как к одному  из видов изобразительного  искусства;
• развитие у ребёнка ручной ловкости и элементарных графических умений, столь необходимых для освоения письма.

Posted in Незабудка.

«Доброе слово и кошке приятно…»

С 26 по 30 октября в нашем детском саду пройдет проект: 

                   «Доброе слово и кошке приятно…»

Доброта – это внутреннее чувство человека. Люди, совершающие добрые дела, для нас всех являются волшебниками. Есть люди, которые готовы на добрые дела и днем, и ночью.

Дети – это наши цветы, но эти цветы часто не замечают, как они обидели друг друга, создали какую – либо конфликтную ситуацию и не могут ее решить. 

Наш проект направлен на формирование дружеских взаимоотношений между детьми, уважение к ближнему своему, оказание помощи. Научить детей оценивать свои поступки и поступки окружающих.

Девиз проекта: Твори добро, и оно к тебе вернется.

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожеланье «В добрый час».

Доброта – она от века

Украшенье человека.

(Архипова Л.М.)

Консультация для родителей:

«Научите ребенка доброте»

     Бытует мнение: если ребенок обласкан всеми домашними, то жестоким быть не может. К сожалению, это заблуждение. Он успел с вашей помощью так оценить «себя любимого», что становится грозой детей в своем дворе и в детском садике. Он лучше всех, значит, другие должны подчиниться.

Как бы вы ни любили ребенка, умеренная строгость, последовательность в требованиях не причинят ему вреда. Как же развить в нем добрые чувства, ведь он еще мал и не понимает высоких материй?

В каждом ребенке живет постоянная подсознательная потребность (одна из самых главных и вечных) в чувстве собственной значимости. Помогите ему использовать свое превосходство и силу не во зло, а в добро. Заведите какую-нибудь живность: котенка, щенка, попугайчика или морскую свинку. Пусть это будет его забота. Пусть малыш поймет, что его подопечный — существо беззащитное и чрезвычайно нуждается в его внимании, заботе, доброте. И тогда уже он никогда не пнет ногой бездомного кота.

Прибегайте к сказкам: богатыри ведь всегда были добрые и защищали слабых. Это обязательно скажется в его поведении во дворе — он не позволит обидеть маленького или слабого ребенка. Особый разговор об отношениях с детьми, имеющими физические недостатки. Объясните своему ребенку, что человек, страдающий недугом или имеющий физический недостаток, не может быть предметом насмешек или даже травли, ведь он не виноват да к тому же немало страдает.

Такова уж человеческая природа, что все положительное приходится долго и кропотливо воспитывать, а все отрицательное внедряется легко и без нашего вмешательства.

Многим родителям кажется совершенно несущественным, выполняет ли их малыш какую-то мелкую работу по дому — мытье посуды, уборку квартиры. А ведь это тоже доброта — уже по отношению к своим родителям, бабушке с дедушкой.

Ребенок, привыкший к тому, что большие и малые блага достаются ему без всякого труда, вряд ли обрадуется новой для него обязанности (возможно, единственной), но вы уж, пожалуйста, будьте последовательны. Приучайте их к помощи по дому начиная с трех-четырех лет — так будет проще и правильнее.

С каждым годом объем разовых поручений и постоянных обязанностей по дому необходимо увеличивать, понемногу повышая сложность домашних дел, требующих более четкой координации движений и осмысленного отношения.

Особенно важно добиться понимания ребенком того, что свои обязанности он должен выполнять без каждодневных напоминаний и понуканий. Приученный помогать близким, он навсегда сохранит эту привычку, а доброта станет потребностью его души.

Posted in Незабудка.