Корпус-1

Птицам холодно зимой,

Птицам голодно зимой.

Кто, скажите, им поможет?

Может мы или прохожий?

Зима является тяжелым временем года не только для людей, но и для диких пернатых и зверей, которые в период холодов особенно нуждаются в заботе, внимании и дополнительной подкормке. Птицам очень тяжело найти себе пропитание под толстым слоем снега и льда. Для их прикармливания необязательно мастерить деревянные, пластиковые и бумажные кормушки, можно изготовить и съедобные украшения на деревья. Данное мероприятие не только поможет птицам выжить, но и принесет огромное количество положительных эмоций.

Съедобная кормушка для птиц – это экокормушка, которая изготовлена своими руками только из природных материалов. Внешний вид поделки напоминает небольшое печенье, через которое продета лента для его фиксации на ветвях деревьев. Простота изготовления лакомства для птиц дает возможность делать его не только в домашних условиях, но и проводя мастер-классы.

Перед началом изготовления зернового печенья надо внимательно изучить информацию о рационе пернатых, которая поможет правильно скомбинировать разные виды зерен, сухофруктов и орехов. Орнитологи советуют только немного подкармливать пернатых и не брать на себя функцию их полного продовольственного обеспечения. Птицы должны сохранить свои навыки добычи пропитания. С помощью съедобных кормушек можно подкармливать кочующих птиц, которые питаются зерном. К данной группе пернатых относятся щеглы, синицы, зеленушки, овсянки, голуби, воробьи, чечетки и чижи.

Печенье из зерна

Ингредиенты:

• 4-5 стаканов зерновой смеси;
• 0,5 стакана горячей воды;
• 2 ст. л. сиропа из кукурузы;
• 1 пачка желатина;
• 0,5 стакана муки;
• деревянные палочки или пластиковые соломинки;
• форма.

Для изготовления печенья из зерновой смеси надо растворить желатин в теплой воде и добавить в него кукурузный сироп и муку. Все компоненты смешать и влить в подготовленное зерно. Полученную массу необходимо разложить по формам, предварительно вставив в центр заготовки соломинку, и оставить для высыхания в теплом и проветриваемом помещении. К готовому печенью надо привязать веревку или ленту. Через сутки можно развешивать поделки на ветвях деревьев.

Posted in Белочка.

КОНСУЛЬТАЦИЯ  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ

Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с осени начинают с нетерпением ждать снега, чтобы покататься на санках, скатиться с горки на ледянке, покидаться снежками и построить снежные башни и лабиринты.

Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и казалось бы, само собой разумеющиеся правила.

Мы, взрослые, должны не просто оградить ребенка от опасностей, которые встречаются в зимнее время года, а подготовить  к возможной встрече с ними, привить им навыки безопасного поведения. Создавая условия для воспитания культуры безопасного поведения у дошкольников в зимнее время года, необходимо содействовать овладению каждым ребенкомнавыками безопасного поведения на зимних прогулках в процессе бытовой, игровой, двигательной, коммуникативной и других видов деятельности.

Зимняя одежда

— Обувь выбирайте ребенку с нескользящей подошвой, она должна быть по размеру ребенку, удобной.

— Одежда должна быть удобной, теплой, не перегревайте детей – помните, дети много двигаются и им тепло.

— Варежки и перчатки нужно пришить на резинку — чтобы они не потерялись, и ребенок в любое время мог их снять и одеть.

Нужно помнить правила безопасности отправляясь на зимние забавы.

Правила поведения на горках

— Прежде чем отправиться на горку, убедитесь что на улице подходящая температура, обязательно одеть ребенка тепло, не забывая рукавицы и санки — ледянки.

— Придя на горку осмотрите местность, нет ли опасных предметов, осколков стекла и другого, главное чтобы было безопасно.

— Объясните детям, что на горку нужно забираться только по ступенькам, соблюдая личную осторожность, дисциплину, научить уважать и других участников зимних забав.

— На горке дождаться своей очереди и скатиться, после скатывания сразу отойти в сторону, чтобы тебя не ударили.

— Особо обратить внимание детей, что нельзя тянуть, держать друг друга за шарф, это опасно.

— На горке кататься только сидя на ледянке, не в коем случае, не стоя и не на животе, так можно повредить лицо.

— Объясните ребенку, что нельзя кидать снежки в лицо и голову другим детям.

— Не отпускайте детей в сугробы, там могут быть острые осколки, палки, которыми можно повредиться.

— Принесите домой снег сулице и покажите ребенку, что когда он растает он станет грязным, таким путем ребенку проще объяснить, что снег, сосульки есть нельзя, он грязный, холодный можно заболеть.

Нужно помнить, что зимой очень часто гололёд, поэтому нужно с ребенком повторить несколько правил.

— Дорогу переходить только с родителями, не играть вблизи дороги, не скатываться с горок около дороги, так как водители не успеют вовремя остановиться.

— Ходить нужно осторожно, глядя под ноги.

— Объясните ребенку как правильно падать, желательно на бок подогнув колени.

— Не ходить вблизи зданий, там возможно нависание снега или сосулек, которые могут упасть.

— Помните! Тише едешь, дальше будешь, не торопитесь сами и не торопите ребенка.

— Не разрешайте детям гулять вблизи водоемов, в любой момент есть опасность провалиться под лёд.

Катание на коньках, лыжах

— Перед тем как пойти на каток проверьте исправность коньков, лыж, одежда должна быть теплом соответствовать температуре.

— Осмотрите территорию, не оставляйте ребенка без присмотра.

— Катание на коньках с детьми должно осуществляться только на специальных площадках, ни в коем случае не на речке.

— Обязательно объясните ребенку, как правильно нужно падать при скольжении.

Уважаемые взрослые, помните, сегодня вы гуляете с ребенком, от вас зависит его безопасность, вы должны научить ребенка соблюдать личную осторожность, быть внимательным!

Активное повторение правил поведения, это ключ к успеху и путь к здоровью. Старайтесь чаще обсуждать с ребенком правила поведения, давайте ему возможность выразить своё мнение, чтобы он на практике увидел, что такое хорошо, а что такое плохо!

Воспитатель:   Арендарчук  Наталья  Сергеевна

Posted in Колокольчик.

ПРОЕКТ:  «ВЕСЕЛЫЕ  КАНИКУЛЫ»

Разве это не здорово, когда и каникулы и Новый год, и Рождество, и вся семья дома!

Зимние каникулы у детей страны.

И с семьёю вместе счастливы они.

Пусть полезным будет отдых у неё.

Каждый от каникул заберёт своё.

Кто-то овладеет лыжами пробег,

На коньках весёлый по льду быстрый бег.

Ну, а кто-то просто птицам помогал,

Он кормушку сделал, корм им насыпал.

Кто-то в зимний вечер книжицу читал.

Ну, а кто-то с братцем вышел, погулял.

Все проводят с пользой зимний променад.

Веселятся дети, каждый очень рад!

Тематика данного проекта «Веселые каникулы» была разнообразной, проведенные беседы с детьми были достаточно информативными и содержательными, занятия были насыщенными.

В  ходе  данного  проекта:

• Была организована выставка «Веселые каникулы»
• В продуктивной деятельности были использованы творческие работы (рисунки).
• Провели беседу о поведении на улице и технике безопасности во время зимних каникул.
• Развивали  умение наблюдать, анализировать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений.
• Уточняли  знания детей о сезонных изменениях в природе (время года зима).
•  Совершенствовали умения на занятиях по изобразительному искусству. 
• Рассматривали иллюстрации с зимними пейзажами, а также ре продукции картин Шишкина «Зима» и Грабарь «Сказка восходящего солнца и инея».
• Читали пословицы, поговорки, отгадывали загадки.
• Играли в народные п/и «Мы не скажем, а покажем», «Два Мороза», «Гори – гори ясно».

Воспитатель:  Арендарчук Наталья Сергеевна

Posted in Колокольчик.