Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека.
И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.
Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
В ходе проекта дети:
— знакомятся с праздником — «День Матери».
– Расширяют сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения).
— Углубляют знания о роли мамы в их жизни.
— Развивают творческие способности, желание делать подарки маме.
Играем в сюжетно-ролевые игры;
«Дочки-матери», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе». дидактические игры «Скажи ласково», «Накрой на стол», «Укрась шляпку», «Мама – детеныши», «Моя мама самая…».
Беседуем на темы «Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие», «Мамы разные нужны, мамы всякие важны».
Решаем проблемные ситуации «Мама пришла с работы уставшая. Что ты будешь делать?», «Почему моя мама расстраивается, огорчается? Как это исправить?» Заучиваем стихотворения наизусть о маме и бабушке, составляем описательные рассказы «Моя мама лучше всех».
Играем словесные игры «Назови ласково», «Моя мама самая…», «Что умеют наши мамы», «Профессия мамы».
Нарисовали портреты мам красками изготовили открытку к празднику.
Во время проекта «Мой дом, мой город, моя планета» Дети знакомились с достопримечательностями нашего города Тюмень, узнавали о традициях и культуре родного края, знакомились с главным городом, столицей нашей Родины.
Дети рисовали рисунки на тему: «Моя страна Россия», «Моя улица», делали макеты «Мой дом»
Цель проекта: Расширить знания детей о родном городе, его достопримечательностях.
Задачи:
1. Формировать представления детей о родном городе.
2. Закреплять знания детей о знакомых улицах, где находится дом, детский сад.
3. Формировать общее представление об основных архитектурных сооружениях, памятниках, определяющих облик города.
4. Воспитывать умение видеть красоту родного города, радоваться ей и беречь.
5. В честь кого названы улицы?
6. Пробуждать чувство любви к родному краю, городу, уважение к его обычаям и традициям.
В ходе проекта:
Просмотрели презентацию: «Мой родной город»
Беседовали на темы: «Наш город», «Зачем улицам имена?», «Какие улицы названы в честь земляков тюменцев?», «Расскажи о родном городе, где ты был».
Играли в сюжетно-ролевые игры «Мы едем по нашему городу». «Водитель — пешеход», «Экскурсия».
Рассматривали фотографии, картинки, открытки о родном городе, его достопримечательностях.
Выучили пальчиковую игру «Люблю по городу гулять…». Составляли творческие рассказы «Почему я люблю свою улицу».
Читали художественную литературу: «Тюмень-это нефть, Тюмень-это газ», «С днем родного города тебя я поздравляю», «Тюмень».
Рисовали на тему: «Мой родной край»
Знакомились с достопримечательностями Тюмени
Знакомились с гербом Тюмени и Тюменской области.
Знания, полученные во время проекта, помогли повысить значимость патриотического воспитания детей, формированию патриотических чувств у дошкольников. Родители и воспитатель убедились в том, насколько актуальна тема изучения родного города. Проект заинтересовал детей и взрослых, сплотил родителей и детей в воспитании будущих граждан своего города и страны.