Тема: «Безопасность» Неделя правил дорожного движения
«Зеленый огонек» «Правила пожарной безопасности»
период:_20.03. – 31.03.2017
Задачи: Уточнять знания детей об элементах дороги (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар), о движении транспорта, о работе светофора. Знакомить с названиями ближайших к детскому саду улиц, и улиц на которых живут дети. Знакомить с правилами дорожного движения, правилами передвижения пешеходов и велосипедистов. Продолжать знакомить с дорожными знаками: «Дети», «Остановка трамвая», «Остановка автобуса», «Пешеходный переход», «Пункт питания», «Место стоянка», «Въезд запрещен», «Дорожные работы», «Велосипедная дорожка». Уточнять знания о работе пожарных, причинах пожаров, об элементарных правилах поведения во время пожара. Уточнять знания о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «03».
Очень важная и интересная и в тоже время сложная тема проекта, которая учит нас правилам жизни.
Нарисовали с детьми знаки: предупреждающие, запрещающие, информационные.
Играем в сюжетно-ролевые игры, разбираем сложные ситуации на дороге.
Задачи: Продолжать развивать интерес детей к художественной литературе. Учить внимательно, и заинтересовано слушать сказки, рассказы, стихотворения; запоминать считалки, скороговорки, загадки. Прививать интерес к чтению больших произведений. Способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям. Побуждать рассказывать о своем восприятии конкретного поступка литературного персонажа. Помогать, детям понять, скрытые мотивы поведения героев произведения. Воспитывать чуткость к художественному слову; зачитывать отрывки с наиболее яркими, запоминающимися описания, сравнения, эпитетами. Помогать выразительно, с естественными интонациями читать стихи, участвовать в чтении текста по ролям, в инсценировках.
Продолжать знакомить с книгами. Обращать внимание детей на оформление книги, на иллюстрации. Сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению.
Во время проекта к нам в детский сад приезжал театр «Яйца курицу не учат»
Задачи: Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчиках представления о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам, девочкам. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать их добрыми делами.
Прошел замечательный, веселый и сказочный праздник для наших мам, мы вместе с детками приготовили букетики на праздник.
Учили стихи, играли в игру «Нарядись мамой», приготовили газету «Наши любимые мамы»