Сейчас отличное время года для катания на роликах, велосипеде или самокате. Но необходимо соблюдать определенные правила безопасного катания, чтобы прекрасная прогулка не закончилась в травмпункте.
Несоблюдение простых правил безопасности подвергает жизнь ребенка опасности. Даже тогда, когда кажется, что дорога абсолютно безопасна, и ребенок не может упасть и пораниться, лучше перестраховаться и уговорить малыша надеть шлем.
Основные правила для детей и родителей во время использования самокатов, роликов и велосипедов.
Необходимо условно очертить границы территории, на которой можно кататься. Стоит сразу объяснить, что на оживленной дороге самокат нужно взять в руки, и переходить ее пешком.
Кататься можно только по безопасной, ровной местности, объезжая ямы и выбоины.
Маленьких детей нужно постоянно держать в поле зрения. Для обеспечения максимальной безопасности во время езды, желательно обеспечить специальную экипировку.
Нужно предупредить ребенка, что быстродвижущиеся предметы могут привлекать внимание собак. Нужно аккуратно остановить транспорт, встать ровно и замереть.
Правила безопасности на самокате для детей – это тот необходимый минимум знаний, который каждый родитель должен донести ребенку, чтобы уберечь его от возможных травм.
Если Вы используете транспортные средства (самокат, велосипед, ролики, гиро скутеры) по дороге в детский сад и обратно:
Обеспечьте ребёнка экипировкой.
При переходе проезжей части: снимите наушники и возьмите ребёнка за руку.
Оставляйте транспортное средство в специально отведённом месте.
Катание на данном виде транспорта запрещено на необорудованных дорожках и в многолюдных местах, так как может быть опасно для пешеходов (особенно для маленьких детей и пожилых людей)
Информацию подготовила воспитатель: Соколова Анжелика Николаевна
Уважаемые родители! Август – последний летний месяц, проект «Если хочешь быть здоров…!» В течении всего месяца мы с детьми: 1. «Неделя «Урожайная»: — Беседовали на темы «Где живут витамины», «Польза овощей и фруктов» — Речевые игры «Какой компот?», «Из чего салат?» — Лепили «Яблочки наливные»; — Заучивание считалки «Катилось яблоко по огороду…..» 2. «Уроки Мойдодыра»: — Повторили алгоритм мытья рук — Рассматривали альбом «Где живет микроб?» — Слушали сказку Г.Остера «Ванька – микроб» — Коллективное чтение-пересказывание «Мойдодыр» — Рисовали на тему «Чистые ручки»; 3. «До свиданья, лето!»: — Повторили названия ягод и их виды (лесная, садовая), рисовали «Ягодка – малинка и клубничка», подвижная игра «У медведя во бору…», малоподвижная игра «Мы сейчас в лесу» — Закрепили времена года, вспомнили летних именинников — Беседовали на тему «Какие бывают сказки?», слушали сказку «Царевна – лягушка», настольные игры «Найди домик сказочному герою», игра – лото «Репка», подвижные игры «Крокодил» и «Баба – Яга» — Провели день «Российского флага», выполнили коллективную аппликацию «Российский флаг», коллективное рисование «Наш флаг»
Запланировано с детьми: — Рисунки на асфальте «Наше лето!» — Беседа «Как я выгляжу» (Знакомство с элементарными навыками ухода за своим телом и лицом), сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская» — Беседа на тему: «Деревья и кустарники на нашем участке», Д/игры: «Что бывает, что не бывает», «С какого дерева листочек», «Договори слово».
Информацию подготовила воспитатель гр. Кувшинка, Кирхгеснер А.В.