Корпус-1

В январе, в январе – много снега на дворе

С 9 по 17 января в детском саду проходил проект «В январе, в январе – много снега на дворе»

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

— Продолжали формировать знания о взаимодействии живой и неживой природы, закрепляли понятия о свойствах снега. 

— Учились устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями (сезон – растительность — труд людей). 

— Формировали представления о чередовании времен года, частей суток и их некоторых характеристиках. Учили детей фиксировать в календаре природы время года, месяц, день недели, время суток, температуру, результаты наблюдений и т.д.

— Расширяли и обогащали знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городе, на селе. 

— Углубляли знания детей об особенностях жизни диких животных и птиц в зимний период.

В ходе проекта мы с детьми проводили беседы, рассматривали картинки, читали книги о зиме, провели много игр, загадывались загадки о зиме и её приметах, были проведены беседы, просмотрены мультфильмы о том, как живут зимой животные и зимуют птицы.

— Провели развлечение «Колядки!»

Так же 11 января прошел тематический день «Международный день Спасибо», где были проведены беседы о вежливых словах, и их значении. В заключении мы составили букет из вежливых слов.

Материал подготовила: воспитатель Максимова Анна Сергеевна.

Posted in Мак.

Осторожно, скользкий лёд!

Акция «Осторожно, скользкий лёд!» , акция прошла с целью познакомить детей с правилами безопасного поведения при гололёде. Мы стараемся дать знания основных определений и понятий, относящихся к поведению на улице и дороге во время гололёда. Рассказывали правильное поведение во время гололёда. 

Рассматривали картинки про гололедицы, что можно упасть и получить травму на лице где скользко. Что нужно быть осторожным! 

Posted in Одуванчик.

«Зимние забавы»

С 20.01.25 по 25.01.25 в детском саду прошла тематическая неделя 

«Зимние забавы»

Наша задача проекта расширять представление детей о зимних забавах и развлечениях; активизировать словарь по теме «Зимние забавы»; знакомство со свойствами снега и льда; формировать представления о безопасном поведении людей зимой.

Познакомились с зимними забавами. Учились рассматривать сюжетные картинки, о зимних играх, так же учились отвечать на вопросы по изображению. 

«Художественно-эстетическое развитие» (изобразительная деятельность (лепка). Учили лепить шар –  раскатывать круговыми движениями ладоней; развивать чувство формы, мелкую моторику; воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Posted in Одуванчик.