В ноябре, в нашем детском саду прошел конкурс «Математика, царица всех наук, или о математических способностях ребенка».
Наша группа Колокольчик приняла участие в ней.
Родители дома изготовили разные игры, на совершенствование навык счета, формирование понятий о величине, различать и называть разные геометрические фигуры, ориентироваться в пространстве.
Игра «Сосчитай, сколько» — семья Мамедова Давида
Игра « Разноцветные бусы» — семья Низамутдиновой Алины
Игра «Закончи ряд» — семья Бульба Димы
Игра «Играем с резиночками» — семья Зубарева Димы
А мама Маши Носыревой, изготовила книгу «Занимательная математика».
С такой интересной книгой можно играть целый день!
Вот такой математический уголок мы оформили в группе.
Вот и закончился в нашем детском саду проект под названием «Мой дом, мой город, моя планета». На протяжении трех недель детей знакомили с главными символами нашей страны, с достопримечательностями Тюмени, культуре, традициях родного края, воспитывая любовь к Родине.
«Любовь к Родине начинается с любви к природе.» Именно под этим лозунгом прошел один из дней ребят группы Клевер.
Наряду с традиционными формами работы, такими как наблюдения, проведение опытов, чтение художественной литературы на экологическую тематику, в работе с детьми была использована театрализованная постановка сказки, которую дети составили сами методом « Каталога».
Детям были предложены картинки из которых случайным образом они должны найти ответы на цепочку вопросов:
Жил-был (кто?)
С кем он дружил?
Пришел злой кто?
Кто помог друзьям спастись?
И вот, что у нас получилось …
Жил- был медведь. Он был очень сильный и добрый. У мишутки было много друзей, но больше всего он любил играть с лисичкой! Они пели, танцевали, играли в «догонялки» и рассказывали друг другу интересные истории.
Но однажды, когда звери шли на свою любимую полянку они увидели там огромную кучу мусора. От нее шел неприятный запах, вокруг завяли все цветы… это было ужасно! Звери очень огорчились, медведь заревел. На его рев пришел полицейский.
Он осмотрел поляну, по следам нашел тех кто это сделал. Рассказал им о том, как страдает природа, о том что мусор необходимо сортировать и перерабатывать. Тогда эти ребята поняли какую совершили ошибку и все исправили.