В преддверии празднования Дня Победы в рамках акции «Георгиевская ленточка» в детском саду состоялся семейный мастер-класс по изготовлению нагрудной броши. Георгиевская лента – это память о Победе советского народа в Великой Отечественной войне.
Воспитатели Маркадеева Ирина Георгиевна, Волкова Светлана Игоревна, Максимова Анна Сергеевна, Понгаренкова Валентина Владимировна рассказали историю про Георгиевскую ленточку, которая является символом Великой Победы, гордости, мужества, доблести, воинской славы и великого подвига русских солдат. В настоящее время она приобрела дополнительную ценность — стала восприниматься, как знак глубокой благодарности всем тем, кто принимал участие в борьбе с фашизмом.
Несложная техника сворачивания ткани помогла создать красивую нарядную брошь — символ отваги и храбрости.
Каждый участник творческого процесса остался доволен получившимся результатом.
В рамках мероприятий, посвященных 81 годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г., воспитанники детского сада активно присоединились к акции «Белые журавли памяти…». Цель акции – вспомнить обо всех погибших в войнах, а также донести до подрастающего поколения мысль о том, что мы должны уважать друг друга, уважать национальные культуры и религиозные взгляды, что для противодействия терроризму мы должны быть едины. Журавли не имеют национальности – они символизируют память обо всех погибших на полях сражений. Не случайно в разных уголках России воздвигнуто 24 памятника белым журавлям. Это говорит о том, что нас всех объединяет память, общая история, общее родство и общая боль…
Ребята узнали, что праздник родился из песни Расула Гамзатова «Журавли» (музыка Яна Френкеля), от которой, можно сказать, зародился сам праздник. Узнали, почему именно белые журавли стали символом этого праздника, они совершили виртуальное путешествие по странам и городам, где установлены памятники «Белым журавлям», как призыв к миру, милосердию и добрососедству. Почтили минутой молчания всех погибших героев.
Акция «Белые журавли памяти…» стала значимым событием для воспитанников, позволив им не только проявить свои творческие способности, но и осознать важность сохранения исторической памяти. Воспитанники внесли свой вклад в сохранение памяти о земляках-защитниках и поддержание традиций уважения к их подвигу. Пусть в маленьких сердцах живет память и гордость за славных воинов нашей великой Родины!
Кульминационным моментом акции стали белые журавлики, которых ребята сделали своими руками. По сложившейся традиции в день встречи с ветеранами ВАО г. Тюмени белые журавлики были размещены на стене памяти, под песню в исполнении Марка Бернеса.
В «День белых журавлей» мы вспомним с грустью светлою
О тех, кто пал в бою и славы не искал,
Пусть плачет тихо дождь, играет ветер ветками,
И продолжает осень печальный карнавал.
В день мира и поэзии, единства и гармонии
Забудем все обиды, посмотрим в небеса –
Там стаи журавлей летят – как белая симфония,
Им глядя в след так хочется поверить в чудеса.
Вечная слава героям, защищавшим нашу землю, воевавшим за мирное небо над нашими головами!
На базе нашего детского сада под руководством заместителя заведующего Кулебакиной Елены Александровны и старшего воспитателя Черниковой Ольги Викторовны прошла стажировочная площадка МАУ ИМЦ г. Тюмени, где 6 старших воспитателей смогли повысить свои компетентности по теме «Подготовка годового плана ДОУ». Необходимо отметить, что планирование и прогнозирование – важнейшие стадии управленческого цикла на всех уровнях управления. Функция планирование самая технологичная, конструктивная и методически насыщенная. В теоретической части были рассмотрены вопросы: «В чем же заключается планирование? какие основные документы регламентируют деятельность детского сада? Какую роль в этом играет каждый член рабочей группы при составлении годового плана?» Было отмечено, что планирование и прогнозирование работы ДОО заключается в определении зон ближайшего и перспективного развития учреждения в определенных условиях окружающей среды на основе педагогического анализа. Планирование можно определить как деятельность участников педагогического процесса по оптимальному выбору реальных целей, программ, их достижения посредством способов, средств и воздействий, направленных на перевод учреждения в новое качественное состояние. Планирование будет эффективным, если соблюдаются три главных условия: объективная оценка уровня работы дошкольного учреждения в момент планирования; четкое представление тех результатов, уровня работы, который к концу планируемого периода должен быть достигнут; выбор оптимальных путей, средств, методов, которые помогут добиться поставленных целей и получить планируемый результат.
В практической части участники отрабатывали навыки работы в команде, умения слаженно и активно взаимодействовать, находить общие цели и ставить конкретные задачи годового плана, находить и выделять основные составляющие части плана и подбирать формы, методы и приемы организации работы педагогов с детьми и родителями.
Данное мероприятие дает возможность непосредственного общения коллег друг с другом, а самое главное это качественный обмен опытом в данном вопросе. Можно отметить. что по окончанию мероприятия, молодые управленцы приобрели новые, полезные знания и умения в прогнозировании и планировании работы со всеми участниками образовательного процесса.