Тот, кто с солнышком встаёт, Делает зарядку, Чистит зубы по утрам И играет в прятки, — Тот спортивный человек, И вполне весёлый. Постарайся быть таким В детсаду и дома.
В рамках проекта во всех возрастных группах были проведены мероприятия по сохранению и укреплению здоровья детей в летний период, направленные на развитие двигательной культуры, приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни, воспитание в детях упорства, силы воли, умения преодолевать препятствия, умения побеждать и проигрывать; желания оказывать помощь, закрепление у детей понятия «здоровье».
Основная цель: пропаганда среди воспитанников ДОУ и их родителей приоритетов здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту.
Содержание Недели здоровья включало комплексный план мероприятий на каждый день недели, состоящий из разнообразных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности, направленной на формирование здорового образа жизни. Вся деятельность детей в эту неделю была «пропитана» темой «здоровья». Вместо привычной деятельности детей ожидал целый калейдоскоп ярких мероприятий и интересных событий. Каждый последующий день был не похож на предыдущий.
В работе с детьми использовались различные формы:
чтение и разучивание произведений художественной литературы и фольклора о спорте и здоровом образе жизни;
рассматривание иллюстраций о видах спорта;
познавательные беседы «Мы дружим с физкультурой», «Почему нужно много двигаться?»«Если хочешь быть здоров», «Где живут витамины», «Чистота и здоровье», «Кто живет в молочной стране»»Что нужно делать, чтобы быть здоровым», «Чистота залог здоровья», ;
разнообразные дидактические игры – «Что полезно, а что вредно для здоровья», «Что хорошо, что плохо для организма», «Что было бы, если бы…», «Полезная еда», «Угадай вид спорта»; настольные игры: «Домино»и т. д.;
непосредственно – образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и познавательного цикла «Как победить королеву грязь»;
развлечение «В гостях у Айболита», «Путешествие в страну Здоровячков и Хлюпиков»;
итоговое мероприятие «День здоровья».
Педагогами всех групп были оформлены папки – передвижки, консультации и рекомендации для родителей по теме недели. Наличие информационных стендов: «Информация для родителей», «Памятка о здоровом образе жизни», «Здоровье каждого человека –это его богатство», «Режиму дня – мы друзья», «Здоровый образ жизни в семье», «Правильное питание – залог здоровья». Практически во всех режимных моментах раскрывалась тема дня: беседы, подвижные и дидактические игры, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций и картин, проводились закаливающие процедуры, на прогулке проводились спортивные игры и развлечения.
Все эти проведенные мероприятия способствовали закреплению знаний о здоровом образе жизни. Как показывает практика, пропаганда здорового образа жизни серди родителей, способствовала тому, что они стали стараться больше внимания уделять своему здоровью и здоровью своих детей: занимаются с ними физкультурой, совершают пешие прогулки по городу, выполняют закаливающие процедуры, записывают детей в спортивные секции. Проведенная работа в рамках тематической недели дала положительные результаты в оздоровлении и формировании поведенческих навыков здорового образа жизни дошкольников.
Открыта запись для зачисления детей в корпус 3 детского сада № 95 города Тюмени (м-н Ямальский-2).
Для корректировки заявки (включения нового корпуса) в подсистеме «Электронный детский сад» региональной единой государственной информационной системы образования («ЭДС» РЕГИСО) у детей,состоящих на учете для зачисления в другие детские сады города Тюмени, родителям необходимо обратиться к заведующему одного из детских садов, указанных в заявке ребенка, или к заведующему детским садом, который посещает ребенок.
Прием граждан в детских садах города Тюмени осуществляется по предварительной записи, телефоны для записи размещены на официальном сайте образовательного учреждения.
В случае, если заявление было подано через Единый портал государственных услуг, изменения в существующую заявку можно внести через личный кабинет.
Постановка на учет для зачисления в МАДОУ детский сад № 95 (корпус 3) города Тюмени детей,ранее не состоящих на учете для зачисления в другие детские сады города, осуществляется путем заполнения интерактивной формы заявления родителями (законными представителями) посредством «Личного кабинета» Единого портала государственных и муниципальных услуг (http://gosuslugi.ru) либо руководителем дошкольного образовательного учреждения на основании личного обращения родителей (законных представителей).
При заполнении интерактивной формы заявления родителям (законным представителям) необходимо выбрать «МАДОУ детский сад № 95 (корпус 3) города Тюмени».
Для постановки ребенка на учет на личном приеме родителям (законным представителям) ребенка необходимо обратиться в любой детский сад города Тюмени и предоставить следующие документы: заявление; документ, удостоверяющий личность (оригинал для обозрения, снятия копии); свидетельство о рождении ребенка (оригинал для обозрения, снятия копии). Документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной за детским садом территории, родители могут предоставить по собственной инициативе. Кроме того, родители вправе предоставить документ (оригинал для обозрения, снятия копии), подтверждающий льготную категорию (при наличии).
Территория, закреплённая за новым детским садом:
МАДОУ детский сад № 95 (корпус 3) города Тюмени (ул. Арктическая, д. 1)
ул. Андрея Бушуева; ул. Арктическая; ул. Вьюжная, д.5; ул. Обдорская; ул. Фармана Салманова; пр. Ямбургский.
В рамках проекта «В мире животных» педагогами для детей были организованы развлечения «Зов Джунглей», где дети делились на команды и играли роли экзотических диких животных (травоядные и хищники).
В процессе развлечения дети: придумывали название команды; делились на пары и выполняли упражнения (повадки и движения животных); выстраивались в шеренгу и колону; выполняли спортивные задания; повторяли названия животных и закрепляли знания о том, где живут и чем питаются животные.
В совместных играх, дети учились взаимодействию, общению и умению слышать и понимать друг друга, поддерживать словом и действием, идти к одной цели — к победе!