Глубокое понимание патриотизма приходит к нам и нашим детям с годами. Но беседы необходимо вести в раннем возрасте. 27 января – День снятия блокады города Ленинграда, одна из самых трагических страниц в истории Великой Отечественной войны, народная эпопея, которая потрясает людские сердца и сейчас, спустя столько лет. Накануне этого памятного дня педагоги в группах старшего дошкольного возраста провели тематические занятия.
Разрабатывая мероприятия, педагоги учитывали возраст детей, важность освещения данных событий, адаптировали материал для восприятия детьми дошкольного возраста. Дети с замиранием слушали, как жители мужественно обороняли свой город: женщины рыли окопы, вчерашние школьники стали солдатами, дети работали на заводах и фабриках, встав за станки вместо ушедших на фронт братьев и отцов. Ребята услышали о многочисленных подвигах защитников Ленинграда, благодаря которым город выстоял и победил! Познакомились с понятием, что такое блокада, фотоматериалы «Дороги жизни» рассказывали о её роли в жизни блокадного Ленинграда. Воспитатели подробно рассказали о «ленинградской кулинарии»: хлебе из целлюлозы, киселе из столярного клея. Дети увидели и подержали в руках суточную норму хлеба в 125 грамм…
Педагоги уверены – пока память об этих страшных днях живет в наших сердцах, находит отклик не только в стихах поэтов и полотнах художников, но и в детских душах, это не повторится!
Важнейшей задачей успешного перехода из дошкольного обучения в школьную жизнь является умение общаться, выражать свои мысли. Именно поэтому в подготовительной группе по программе большое внимание уделяется умению работать с разными единицами речи (звук, слово, предложение, текст).
С целью формирования этого навыка в детском саду прошла в рамках «Открытой пятницы» образовательная деятельность в области «Речевое развитие» по теме «Зимние забавы». Дети подготовительной группы «Ромашка» соревновались в умении разгадывать ребусы и составлять из полученных слов словосочетания.
Во время виртуальной прогулки ребята вспомнили, какие забавы возможны в зимний период: катание на санях и лыжах, игра в снежки, лепка снеговика, выполнили физминутку с элементами самомассажа «Зима». Гуляя, дети не только нашли все сюжетные картины, но и составили к ним схемы предложений, рассказали с помощью схем рассказ о забавах зимой.
В конце занятия будущие первоклассники показали все свои знания и практические умения по работе со всеми единицами речи: звук/буква, слово, предложение, текст. Занятие прошло очень плодотворно и интересно.
Для корректировки заявки (включения нового корпуса) в подсистеме «Электронный детский сад» региональной единой государственной информационной системы образования («ЭДС» РЕГИСО) родителям необходимо обратиться к заведующему одного из детских садов, указанных в заявке ребенка, или к заведующему детского сада, который посещает ребенок.
Прием граждан в детских садах города Тюмени осуществляется по предварительной записи, телефоны для записи размещены на официальном сайте образовательного учреждения.
В случае, если заявление было подано через Единый портал государственных услуг, изменения в существующую заявку можно внести через личный кабинет.
Дети, которые состоят на учете в детском саду № 158 (корпус 3) города Тюмени, автоматически встанут на учет в новый детский сад № 158 (корпус 4) города Тюмени, вносить изменения в заявку для добавления нового корпуса не нужно.
Территория, закреплённая за детским садом № 158 (корпуса 3, 4):
МАДОУ детский сад № 158 (корпуса 3, 4) города Тюмени (ул. Павла Шарова, д. 11, ЖК «Ново-Патрушево»)
ул. Александра Митинского; ул. Валентины Трофимовой; ул. Константина Посьета; ул. Монтажников, 34, 44; ул. Николая Никитина; ул. Павла Шарова; ул. Федюнинского, 28 (корпуса 1 – 31), 30, 30 (корпуса 1-6), 54, 54 к.1, 54 к.2, 56, 56 (корпуса 1, 2), 58, 58 к.1, 58 к.2, 60, 60 к. 1, 60 к. 2, 62, 62 к.1, 62 к. 2, 64, 64 к. 1, 64 к. 2; СНТ «Дорожник»*