.Общие новости

Правила безопасности для детей

Сейчас отличное время года для катания на роликах, велосипеде или самокате. Но необходимо соблюдать определенные правила безопасного катания, чтобы прекрасная прогулка не закончилась в травмпункте. Правила безопасности для детей – это тот необходимый минимум знаний, который каждый родитель должен в доступной форме донести ребенку, чтобы уберечь его от возможных травм и неприятных ситуаций во время катания. Несоблюдение простых правил безопасности подвергает жизнь ребенка опасности. Даже тогда, когда кажется, что дорога абсолютно безопасна, и ребенок не может упасть и пораниться, лучше перестраховаться и уговорить малыша надеть шлем.

Правила езды на велосипеде:

Что обязан делать ребенок на велосипеде для собственной безопасности:

• ездить только по велосипедным дорожкам, а если их нет – по тротуарам, не выезжая на территорию проезжей части и не мешая передвижению других участников дорожного движения;
• надевать шлем, а если ребенок катается в темное время суток или в условиях недостаточной видимости – одежду со светоотражателями. Кроме того, светоотражатели должны быть и на средстве передвижения;
• держать дистанцию и уметь маневрировать в процессе езды.

При езде на велосипеде детям категорически запрещается:

• ездить без шлема;
• ездить на неисправном транспортном средстве;
• возить пассажиров на багажнике или на раме;
• ездить против потока;
• ездить на велосипеде без рук, или держать транспортное средство одной рукой, или убрав ноги с педалей;
• связывать и буксировать несколько велосипедов в одну систему.

Правила езды на самокате:

1. Кататься можно только по безопасной, ровной местности, объезжая ямы и выбоины.

2. Условно очертите для ребенка границы территории, на которой можно кататься. Стоит сразу объяснить, что на оживленной дороге детский 3 х колесный самокат нужно взять в руки, и переходить ее пешком.

3. Для остановки использовать только тормоз, предусмотренный конструкцией самоката, а не пытаться тормозить ногами, чтобы избежать растяжений или ушибов.

4. Перед тем как разрешить ребенку кататься на улице, необходимо отточить с ним прием группировки на случай падения. Для безопасного приземления в опасной ситуации необходимо согнуть локти и колени (которые предварительно прикрыты защитными элементами, локти при этом должны быть прижаты к туловищу. Если вовремя не сгруппироваться, можно получить перелом конечности.

5. Нельзя кататься на самокате в дождливую погоду, особенно если он оснащен полиуретановыми колесами. При таких условиях устройство полностью утрачивает способность тормозить. К тому же под воздействием воды могут испортиться подшипники, что отрицательно скажется на долговечности транспорта.

6. Нужно предупредить ребенка, что быстродвижущиеся предметы могут привлекать внимание собак. И, даже если четвероногий бросился вслед за ездоком, не стоит пугаться. Нужно аккуратно остановить транспорт, встать ровно и замереть. Животное просто обнюхает незнакомый предмет и уйдет. Не нужно кричать и размахивать руками.

7. Если прогулка затянулась до наступления темноты, нелишним будет взять с собой фонарик, который можно пристегнуть над передним колесом, чтобы подсветить дорогу.

Защитная экипировка для езды на роликах, самокате, велосипеде.

1. Для обеспечения безопасности во время езды экипировка имеет важное значение. Защитный костюм состоит из налокотников, наколенников, шлема на голову и перчаток без пальчиков. Полный комплект также включает специальные шорты с мягкими вставками для защиты копчика и ягодиц при падении.

2. Одежда для поездок должна быть легкой и свободной, не стесняющей движения. Не должно быть ремешков или шнурков, которые могут намотаться на колеса во время езды, что чревато опасным падением.

3. Обувь должна быть мягкой, удобной, надежно фиксировать ногу. Нельзя обувать ботинки большего размера или шлепки, которые легко могут слететь.

Соблюдайте правила дорожного движения, берегите себя и своих близких!

Posted in .Общие новости

Открыта запись в новые сады 141 корпус 4, 146 корпус 4

Открыта запись для зачисления детей в новые детские сады № 141 (корпус 4) в ЖК «Видный» и 146 (корпус 4) в ЖК «Юбилейный».

Внимание! Следующие адреса переходят по микроучастку от детского сада № 146 (корпус 3) в новый детский сад № 141 (корпус 4): 

— ул. Народная, 48, 54, 56, 58, 66;

— ул. Линейная, 62;

— ул. Возрождения, 2, 4, 6, 10, 17, 19, 21, 21А;

— ул. Монтажников, 57, 59, 61;

— ул. Михаила Сперанского, 33, 33 корп.1, 35, 37, 37 корп.1, 39, 39 корп.1, 41, 41 корп.1, 43;

— ул. Николая Ростовцева, 22, 22 корп.1, 24, 24 корп.1, 26, 26 корп.1.

Для корректировки заявки (включения нового корпуса) в подсистеме «Электронный детский сад» региональной единой государственной информационной системы образования («ЭДС» РЕГИСО) родителям необходимо обратиться к заведующему одного из детских садов, указанных в заявке ребенка, или к заведующему детского сада, который посещает ребенок.

Прием граждан в детских садах города Тюмени осуществляется по предварительной записи, телефоны для записи размещены на официальном сайте образовательного учреждения. 

В случае, если заявление было подано через Единый портал государственных услуг, изменения в существующую заявку можно внести через личный кабинет.

Дети, которые состоят на учете в детском саду № 146 (корпус 3) города Тюмени, автоматически встанут на учет в новый детский сад № 146 (корпус 4) города Тюмени, вносить изменения в заявку для добавления нового корпуса не нужно.

Дети, которые состоят на учете в детском саду № 141 (корпус 3) города Тюмени, автоматически встанут на учет в новый детский сад № 141 (корпус 4) города Тюмени, вносить изменения в заявку для добавления нового корпуса не нужно.

Территория, закреплённая за детским садом № 141 (корпуса 3, 4):

Территория, закреплённая за детским садом № 146 (корпуса 3, 4):

Posted in .Общие новости

Правила дорожные знать каждому положено

Лето —  отличное время для катания на велосипеде и самокате. К сожалению, ежедневно в этот период в сводку дорожных аварий попадают юные велосипедисты.   Не следует забывать, что велосипед — это тоже транспортное средство, причем одно из самых неустойчивых и незащищенных, и даже незначительные столкновения могут повлечь за собой очень серьезные последствия. Наличие большого числа людей на самокатах и велосипедах на улицах создают определенные трудности и проблемы дорожного движения. А возникают они от незнания правил. Страдают те, кто не умеет применять правила дорожного движения, ввиду отсутствия знаний о правилах дорожного движения, своей невнимательности, высокой активности и отсутствию жизненного опыта. Дети не умеют предвидеть опасность, правильно оценивать расстояние до приближающегося автомобиля, его скорость и свои возможности.  Поэтому важно как можно раньше научить юных граждан правилам поведения на дорогах, знакомить с правилами безопасной езды на велосипеде и самокате.

«Самое дорогое у человека — это жизнь» — писал Н. А. Островский. А жизнь ребёнка вдвойне дорога, потому что он ещё только делает первые шаги в этом сложном мире. И от того, донесём ли мы, взрослые, до сознания ребёнка необходимые знания о безопасности, будет зависеть его жизнь. В детском саду ведется систематическая работа по обучению дошкольников основным правилам безопасности    во время катания на велосипеде и самокате. Совместная деятельность педагогов и родителей направлена на формирование у детей уверенности в себе, умений действовать в трудной жизненной ситуации, закрепление знаний детей старшего дошкольного возраста о правилах дорожного движения, развитие внимания, наблюдательности, ориентировки в пространстве, а также расширение преставлений детей о средствах передвижения и воспитание культуры поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

В детском саду в целях предупреждения и профилактики детского травматизма в результате дорожно – транспортных происшествий, в том числе с участием велосипедов, самокатов и иных средств индивидуальной мобильности прошли различные мероприятия. Прошли беседы «Правила безопасной езды на велосипедах, самокатах», «Где маленькие дети могут кататься на велосипеде?», «Какие дорожные знаки тебе встречаются тебе по дороге в детский сад» и др.

Спортивные игры и эстафеты «Веселый и безопасный самокат», подвижные игры: «Светофор», «Лучший пешеход», «Автомобили и велосипедист», «Дорожные знаки и автомобили». Ребята составляли творческие рассказы: «Что случилось бы, если бы все дорожные знаки перепутались или исчезли?», «Однажды, когда…».  

Также ребята вместе с воспитателями прочитали произведения Е. Житкова «Светофор», С. Михалкова «Моя улица», «Дядя Степа», Н.Калинин «Как ребята переходили улицу», Н. Канчаловская «Самокат». Дети выполнили аппликации «Светофор», «Виды транспорта», рисовали на тему «Мой друг велосипед», «Мой самокат», конструирование «Моя улица», «Виды транспорта», а также создали макет «Мой микрорайон». 

В детском саду использовались различные формы взаимодействия с родителями: регулярно оформлялись наглядно-информационные материалы в информационных уголках, разработаны памятки для родителей, буклеты по ознакомлению родителей с соблюдением ПДД, проводились консультации и индивидуальные беседы на темы: «Родителям о безопасности дорожного движения», «Улица полна неожиданностей», «Дорожная азбука для родителей». 

Воспитатели старались донести до каждого ребёнка понимание того, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребёнок, обязан выполнять установленные правила, а также формировали у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах. Организация предметной среды способствует формированию у дошкольников знаний о правилах безопасного поведения во время катания на велосипеде и самокате, соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, требованиям безопасности, возрасту детей и их индивидуальным особенностям, и потребностям отвечает требованию ФГОС ДО. Рассматривание альбомов «Я — велосипедист», «Какой бывает самокат», «Виды транспорта», просмотр мультфильмов «Улица полна неожиданностей», «Азбука безопасности на дорогах» — все это способствует расширению знаний детей о правилах поведения на дороге и умению применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.

Такое направление работы как профилактики детского травматизма в результате дорожно – транспортных происшествий, в том числе с участием велосипедов, самокатов и иных средств индивидуальной мобильности должно всегда находиться в поле пристального внимания педагогов, родителей, и тогда целенаправленная работа даст, несомненно, положительные результаты. Здоровья Вам и Вашим детям на дорогах города!

Posted in .Общие новости