«ВНИМАНИЕ – ДЕТИ!»
На первый взгляд легко научить ребенка правилам дорожного движения. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.
На самом деле очень трудно. Ведь мы, взрослые, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают?
Когда же ребёнок попадает в дорожное происшествие, то виноваты все: водитель, детский сад, школа. Почему не научили, не показали, не уберегли? Забывая при этом, что в первую очередь родители своим примером должны научить и уберечь.
Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к пустой и бесполезной фразе: «Будь осторожен на дороге». Она не объясняет ребёнку, чего собственно на дороге надо бояться. Где его может подстерегать опасность? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге.
Ребёнок твёрдо должен знать, что дорогу можно переходить только в установленных местах: на пешеходном переходе и на перекрёстке. Но и в данном случае никто не может гарантировать его безопасность. Поэтому, прежде чем выйти на дорогу, остановитесь с ребёнком на расстоянии 50 см – 1 метра от края проезжей части, обратите его внимание. Что посмотреть налево и направо надо обязательно с поворотом головы, и если с обеих сторон нет транспорта представляющего опасность, можно выйти на проезжую часть. Переходить дорогу надо спокойным размеренным шагом и ни в коем случае не бегом.
Большую опасность для детей представляют нерегулируемые пешеходные переходы. Здесь ребёнку важно убедиться, что расстояние до автомашин с обеих сторон позволит ему перейти дорогу без остановки на середине проезжей части.
На регулируемом пешеходном переходе объясните ребёнку, что красный и жёлтый сигнал светофора – запрещающие. Особенно опасно выходить на дорогу при жёлтом сигнале, потому, что некоторые машины завершают проезд перекрёстка и при этом увеличивают скорость. Зелёный сигнал — разрешающий, но он не гарантирует пешеходу безопасный переход, поэтому прежде чем выйти на дорогу надо посмотреть налево и направо и убедиться, что все машины остановились, опасности нет.
Часто ребята оказываются под колёсами транспорта, когда, выйдя из автобуса или троллейбуса, пытаются перейти на другую сторону дороги. Объясните ребёнку, что в данном случае опасно обходить транспортное средство как впереди, так и сзади, потому что оно большое и из-за него ничего не видно. Переходить дорогу можно только по пешеходному переходу.
Большую опасность для детей представляют предметы, загораживающие обзор (заборы, стоящие автомашины, зимой – сугробы, летом — кустарники, деревья). Необходимо отойти от них подальше, и перейти дорогу по пешеходному переходу.
С детьми была проведена беседа на тему: «Безопасность дорожного движения на дорогах»
Консультацию подготовила:
Воспитатель Арендарчук Наталья Сергеевна
Posted in .Общие новости
В рамках школы здоровья «Румяные щечки» инструкторами по физической культуре было проведено практическое занятие с педагогами «Использование методов и приемов для мотивации детей и их приобщению к ЗОЖ». Мотивация здоровья формируется на базе двух важных принципов: возрастного (согласно которому воспитание следует начинать с раннего детства) и деятельностного (мотив здоровья следует создавать через оздоровительную деятельность).
Ирина Борисовна предложила педагогам упражнения, которые привлекут детей к оздоровительной деятельности и создадут соответствующую мотивацию на здоровье. А также порекомендовала методы и приемы, которые можно использовать в своей работе: убеждения (рассказ, беседы, чтение художественной литературы); приучения (игры, соревнования, упражнения); личного примера (показ); поощрения (похвала, ситуация).
А началась школа с табата тренировки. Такая веселая разминка способствует развитию выносливости, т.е. способности человека к длительному выполнению интенсивной работы.
Игры и упражнения на развитие смекалки, памяти и физических качеств также создадут атмосферу притягательности к здоровому образу жизни. А веселые загадки на сообразительность и развитие мыслительных процессов понравятся всем без исключения.
Posted in .Общие новости
Стартовал V педагогический фестиваль «Я – воспитатель!» приуроченный к профессиональному празднику — Дню дошкольного работника. В этом году участниками фестиваля стали наши педагоги Максимова Анна Сергеевна и Махмудова Наталья Анатольевна. Они представили ролики с мастер – классом для детей «Ты это можешь сделать сам!», а также ролик «Мое мнение о воспитании детей». Наталья Анатольевна показала, как можно самим выполнить картину «Цветочная поляна» в технике граттаж, Анна Сергеевна поделку из бумаги «Кошка на пружинке». Конкурсные материалы педагогов представлены на интернет – площадке «Специалист» для педагогов со стажем работы от 3 до 10 лет. Жюри уже приступило к работе, а 20 — 21 сентября состоится онлайн-голосование за приз зрительских симпатий. Желаем участницам победы в конкурсе!
Posted in .Общие новости
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
