«Игры – речёвки как средство речевого развития и поддержки физической активности детей дошкольного возраста».
В детском саду инструктор по физической культуре Ермакова Светлана Михайловна в рамках школы здоровья «Румяные щечки» провела мероприятие для педагогов «Игры – речёвки как средство речевого развития и поддержки физической активности детей дошкольного возраста». Светлана Михайловна рассказала о том, что такое речевки, как поддерживать в детях активность на занятиях, о том, что на занятиях физической культуры развивается не только крупная моторика, но и мелкая, которая отвечает за умственное развитие, а в следствии и за развитие речи. Вместе с педагогами поиграли в пальчиковые игры такие, как «Муха», «Лепешки», «Летел гусь». Поиграли в игры с речевым сопровождением. Это игры со скакалкой, игры с мячом «Брось – добавь!», «Брось – назови!». Рассказала педагогам о том, что во время занятий физической культурой необходимо использовать заклички в подвижных играх, загадки на различные темы, считалочки, зазывалки, Во время соревнований необходимо придумывать приветствия и девизы. Все это проиграли во время мероприятия педагоги, делясь на команды и сочиняя речевки и девиз. Соревнования прошли очень активно и весело. Педагоги отдохнули, получили массу хороших эмоций и опыта для совместных занятий с детьми.
В преддверии праздника День Космонавтики в детском саду в рамках отборочного тура на городской конкурс рисунков «Космическое путешествие» была организована выставка детских рисунков.
Космос привлекает детей своей загадочностью и неизвестностью, поэтому с большим интересом и желанием ребята из старших и подготовительных к школе групп приняли участие в подготовке рисунков на космическую тему. Дети отражали в работах свои фантазии на темы космических путешествий, представляя себя космонавтами, выходящими в открытый космос, встречу с инопланетянами. На их работах можно увидеть разнообразные космические объекты, ракеты, планеты, созвездия, кометы. Три лучшие работы представлены на городской конкурс.
В детском саду прошла школа здоровья по теме: «Игры-речевки как средство речевого развития и поддержки физической активности». Одним из эффективных средств развития речи детей является применение спортивных речевок, кричалок, закличек, — спортивный фольклор.
Ритм речи, особенно спортивных стихов, речевок, кричалок способствует развитию у детей координации, вызывает желание выполнять движения более качественно, выразительно, плавно, а также формирует потребность к победе в мероприятии. Также речевки, помогают ребенку в развитии памяти, мыслительных процессов, а так же умение рассказывать громко, дружно, сохраняя единый темп речи и мысли. Речевки помогают переключить внимание малыша на другой вид деятельности, успокоить нервную систему после физических нагрузок. Они способствуют развитию речи, творческой и двигательно-моторной деятельности, отображают реальность окружающего мира — предметы, животных, людей, их деятельность,
В ходе мероприятия инструктор Ирина Борисовна познакомила педагогов, как можно применять игры речевки в образовательной деятельности. Педагоги познакомились с методом моделирования схем для лучшего запоминания речевок. Также узнали, как поднять детям настроение и вызвать спортивный заряд бодрости во время гимнастики, перед приемом пищи. Собраться на прогулку и на участке поиграть в подвижную игру с закличками, с выбором ведущего. На спортивном празднике не обойтись без девиза именно он помогает ребятам сконцентрироваться, поддерживает боевой дух, влияет на настрой команды. Педагоги активно участвовали, проговаривали все виды спортивного фольклора, поделились своим опытом работы применения игр- речевок.