В рамках реализации проекта «Мой дом!Мой город!Моя планета!», который проходит в детском саду со 2 по 22 ноября во всех возрастных группах прошла выставка макетов.
Данный проект формирует у детей начальные представления о своем городе, о своей малой Родине. Основной целью выставки является воспитание у детей чувства любви к малой Родине, ознакомление с достопримечательностями нашего города.
Созданные совместно с воспитателем макеты разместились в развивающей среде групп.
Представить себе математику и музыку, стоящими рядом, трудно, однако связь между музыкой и математикой существует. Музыка оказывает влияние на интеллектуальное и художественное развитие ребенка, а музыкальная форма, в которую облечено математическое содержание, способствует появлению интереса к учебной деятельности дошкольника. Математические знания для детей представляют собой элементарные основы знаний соответствующей науки, доступные для их понимания, музыкальное воспитание — лежит в основе процесса развития мышления, что позволяет не только получить знания, овладеть умениями и навыками, но и познать красоту математической науки.
В нашем дошкольном учреждении была проведена музыкальная гостиная «Музыкальная математика» для воспитателей всех возрастных групп. Своим опытом по интеграции математического развития через образовательную область «Музыка» поделились музыкальные руководители, они представили музыкально – дидактические игры для дошкольников. Занятия музыкой помогают детям развить воображение и с помощью музыки выражать свои мысли и чувства. Они также развивают память ребенка, так как, повторяя одну и ту же мелодию, ребенок автоматически тренирует память, прокручивая в голове проигранную музыку. Он учится в правильной последовательности излагать события, факты и явления. Музыка и математика — это уникальный инструментарий, описывающий мир. Изучение музыки может помочь детям изучать математику, а познавание математики может облегчить ребенку изучение музыкальных законов.
Такие игры как «Встаньте дети, встаньте в круг» помогают развивать у детей ориентацию в пространстве, учат свободному перестроению в зале (круг, полукруг, шеренгами и т. д.), музыкальные игры – танцы помогают определять направления, игры «Большие и маленькие» учат детей различать короткие и долгие звуки, уметь прохлопать ритм.
Таким образом, у детей развивается внимание, память, сообразительность, закрепляются первоначальные математические представления о величинах и их свойствах. Математика и музыка очень разные, но они нужны друг другу.
Россия возникла и веками развивалась как многонациональное государство, в котором шёл процесс взаимного привыкания, взаимного проникновения, смешивания народов на семейном, дружеском уровне. Для достижения одного из главных условий существования нашей страны — гражданского и межнациональное единства, необходимо формировать культуру толерантности россиян! Дошкольный возраст наиболее благоприятное время для развития у ребенка интереса и уважения к родной культуре, принятия многообразия и специфичности других культур, воспитания доброжелательного отношения к людям вне зависимости от их национальной принадлежности. Межнациональное воспитание должно способствовать тому, чтобы, с одной стороны, ребенок осознал свои корни и тем самым мог определить место, которое он занимает в мире, и с другой — привить ему уважение к другим культурам.
В рамках празднования Дня народного единства редакция интернет-издания «Детские сады Тюменской области» при поддержке Департамента образования и науки Тюменской области объявила региональную гражданскую акцию «Сила России — в единстве народа!». В этой акции приняли участие дети и педагоги нашего детского сада. Работы были представлены на интернет — площадках: детская «Хоровод дружбы» и педагогическая «Детский сад содружества». Все участники акции награждены дипломами, благодарим за творчество!