Они живут среди нас! Самые верные друзья и отличные «собеседники». Они бегают, радуются, прыгают. Хитрые и проворные, непоседы и шкодники, но самые милые существа. Очень разные внешне, неповторимые по характеру и у каждого есть свои индивидуальные повадки. Ну конечно же это домашние питомцы. Они всегда радуют нас своим присутствием и очень часто вызывают улыбки и смех своим поведением. Домашние животные способствуют развитию детей: малыши узнают больше о поведении и эмоциях, становятся более внимательными и ответственными, расширяют кругозор. Общение с ними снижает стресс и учит ребенка заботиться об окружающем мире.
Дошколята приняли участие в фотоконкурсе «Мой домашний питомец», организатором которого выступил Управление по экологии департамента городского хозяйства Администрации города Тюмени. Идея конкурса состоит в формировании экологической культуры подрастающего поколения, а также соблюдения нравственности и принципов гуманности при обращении с животными. Участники конкурса поделились фотографиями своих домашних любимцев и подготовили небольшие рассказы. Мы любим наших домашних питомцев не за что-то, а просто так только потому, что они живут рядом с нами и радуют нас. В своих рассказах ребята рассказали об истории появления питомцев, их повадках и привычках, и все, абсолютно все без исключения – признаются в своей любви к ним!
Самыми необычными питомцами оказались аксолотль — Камешек, две ящерицы Агамы Гоша и Маша, улитки-ахатины.
Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они — основа добрых отношений. Дети сталкиваются с домашними животными с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них, поэтому с самого раннего детства у детей формируются такие качества, как милосердие, ответственность за тех, кого приручили. Домашнее животное в семье — это мощный воспитательный фактор, а также стимул для развития трудовых качеств ребенка. Все участники получат свидетельства участников Конкурса.
В рамках годового плана и проекта «Наставник» в нашем дошкольном учреждении ведется работа не только с детьми , но и с молодыми педагогами. Педагоги наставники помогают молодым педагогам понять и достичь профессионализма в разных областях педагогической деятельности.
Были проведены мероприятия: анкетирование, направленное на выявление трудностей у молодых педагогов, консультации, мастер — классы, беседы. Ведь все мы заинтересованы в том, какой в группе педагог, что он умеет и знает, но как и все новички им необходимо обогащать свой профессиональный опыт в плане своего саморазвития, для того, чтобы подобрать лучшие и эффективные методы и приемы работы с детьми в их обучении и развитии.
Двухсторонний обмен опытом способствует приобретению опыта как у молодых педагогов, так и у наставников.
Родина для каждого человека — это родная природа, город, где родился и вырос. У малышей знания о родине связаны с народными сказками, со своей семьей, мамиными песнями, бабушкиными пирогами, праздниками и прогулками. Слово Россия значит самые близкие люди, гордость за великих художников и поэтов, космонавтов и спортсменов. Традиции и быт народов России дети узнают через произведения литературы и живописи, посещение музеев, просмотр фильмов, игры и развлечения. Свои чувства дети передают в творческих работах. Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей родине – основная задача патриотического воспитания дошкольников.
«Моя родина – Россия!» так называется выставка детских рисунков в детском саду в преддверии праздника День народного единства, который страна отмечает 4 ноября. Организована она с целью формирования у детей представлений о России как о родной стране, уважительного отношения к государственным символам, воспитания любви к родине.
С помощью красок и карандашей дети передали своё представление о родине: образ родной земли, могучей русской природы, края, где родились, рисовали главные символы России. Своими рисунками дети показали, что они за мир на всей планете.