.Общие новости

«Онлайн – клуб» родителей будущих первоклассников

В детском саду был проведен очередной «Онлайн — клуб» для родителей будущих первоклассников, педагог — психолог подготовила презентацию «О школе в серьез»

В онлайн встрече Педагог — психолог Рифель Мария Львовна, рассказала родителям о том, как подготовить ребенка к школе, что должно быть сформировано, какие психические процессы развиты: психологическая готовность — включает в себя интеллектуальную (внимание, память, мышление), эмоционально — волевую (умение ребенка ставить перед собой цель, планировать свои действия, оценивать свои результаты, адекватно реагировать на замечания), личностную (выражается в отношении: ребенка к школе, к обучению, к учителю, к сверстникам, к самому себе) готовность ребенка к обучению в школе.

На встрече были рассмотрены вопросы: «Готовность ребенка к школе», » Типичные ошибки родителей при подготовке детей к школе»

Рифель Мария Львовна рекомендовала родителями: побольше читать книги о школе, разговаривать о положительных сторонах школы, играть в игры о школе, тем самым создавать эмоционально — благоприятный настрой к школе; мотивировать детей тем, что школа это вторая ступенька развития ребенка, без нее его не примут в институт, на работу и т.д.

Педагог — психолог отметила, что основные воспитатели в жизни ребенка — это родители и от того, как они будут создавать условия к дальнейшему его росту и развитию зависит его становление как личности, готовой пройти достойно жизненный путь и справиться со всеми трудностями.

Хочется отметить, что ребёнок дошкольного возраста обладает поистине огромными возможностями развития
и способностями познавать и если мы, взрослые, поможем ему, то он легко на данном этапе жизни, с уверенностью переступит порог школы и учение будет для него радостью.

Уважаемые родители будущих первоклассников! Приглашаем Вас активнее посещать наши онлайн — встречи, поверьте, для Вас — это будет интересно и полезно!

Posted in .Общие новости

Сюжетно – ролевая игра «Школа»

Дошкольный возраст — это первый этап усвоения общественного опыта. Ребенок растет и развивается при воздействии не только воспитания, но и влияния впечатлений от окружающего мира. В определенный момент у него начинает появляться интерес к жизни взрослых и их работе. Игра — это тот вид деятельности, который наиболее доступен ребенку, это своеобразный способ обработать полученные детские впечатления.
Именно в игре ребенок впервые получает возможность проявить свою самостоятельность. Игра помогает ребенку войти в загадочный мир взрослых, овладеть навыками общения и сотрудничества. Так как игра является ведущей в этом возрасте, то имеет непосредственное влияние на процесс социализации дошкольника, а также является выражением усиливающейся связи ребенка с окружающим его обществом. Чем больше у ребенка появляется интерес к труду взрослых, профессиям, общественной жизни, достойным поступкам, тем больше он стремится подражать любимым героям и персонажам, начинает мечтать о том, кем он станет, когда вырастет. Все это делает игру важным средством социально — личностного развития ребенка. Сюжетно-ролевые игры занимают важное место в жизни детей. Особенностью сюжетно-ролевой игры является то, что ее создают ребята самостоятельно, это игры, которые придумывают сами дети. Они отражают знания, впечатления, представления ребенка об окружающем мире, воссоздаются социальные отношения. С помощью фантазии и воображения, он легко включается в те сферы человеческой деятельности, которые в реальной жизни еще долго будут ему недоступны. Объединяясь в сюжетно-ролевой игре, дети по своей воле выбирают партнеров, сами устанавливают игровые правила, следует за их выполнением, регулируют взаимоотношения.
В подготовительной группе «Ромашка» Наталья Владимировна помогает детям раскрыть содержание сюжетно – ролевой игры «Школа», раскрыть понятия и термины на школьную тематику во время дидактических игр «Назови как в школе», «Что лежит в портфеле?», тем самым повторили и закрепили понятия, которые связаны со школой, проиграли ситуации в рамках сюжетно-ролевых игр «Школа», «Столовая», «Библиотека», «Поликлиника». Ребята показали все свои знания и умения играть, самостоятельно выбирать роли и вместе с тем уровень готовности к школе. 

Posted in .Общие новости

День памяти снятия блокады Ленинграда

День памяти снятия блокады Ленинграда

Глубокое понимание патриотизма приходит к нам и нашим детям с годами. Но беседы необходимо вести в раннем возрасте. 27 января – День снятия блокады города Ленинграда, одна из самых трагических страниц в истории Великой Отечественной войны, народная эпопея, которая потрясает людские сердца и сейчас, спустя столько лет. Накануне этого памятного дня педагоги в группах старшего дошкольного возраста провели тематические занятия.

Разрабатывая мероприятия, педагоги учитывали возраст детей, важность освещения данных событий, адаптировали материал для восприятия детьми дошкольного возраста. Дети с замиранием слушали, как жители мужественно обороняли свой город: женщины рыли окопы, вчерашние школьники стали солдатами, дети работали на заводах и фабриках, встав за станки вместо ушедших на фронт братьев и отцов. Ребята услышали о многочисленных подвигах защитников Ленинграда, благодаря которым город выстоял и победил! Познакомились с понятием, что такое блокада, фотоматериалы «Дороги жизни» рассказывали о её роли в жизни блокадного Ленинграда. Воспитатели подробно рассказали о «ленинградской кулинарии»: хлебе из целлюлозы, киселе из столярного клея. Дети увидели и подержали в руках суточную норму хлеба в 125 грамм…

Педагоги уверены – пока память об этих страшных днях живет в наших сердцах, находит отклик не только в стихах поэтов и полотнах художников, но и в детских душах, это не повторится!

Залпы Победы.

Улицы, ограды, парапеты,

Толпы… Толпы… Шпиль над головой,

Северным сиянием победы

Озарилось небо над Невой.

Гром орудий, но не грохот боя.

Лица… Лица… Выраженье глаз.

Счастье… Радость… Пережить такое

Сердце в состоянье только раз.

Слава вам, которые в сраженьях

Отстояли берега Невы.

Ленинград, не знавший пораженья,

Новым светом озарили вы.

Слава и тебе, великий город,

Сливший воедино фронт и тыл.

В небывалых трудностях, который

Выстоял. Сражался. Победил.

Posted in .Общие новости