В детском саду прошел отборочный тур в рамках городского детско – родительского творческого конкурса конструирования из бумаги «Новогодняя Тюмень». Конкурс направлен на раскрытие творческого потенциала детей и взрослых, развитие воображения у детей дошкольного возраста, повышение мотивации в использовании способов взаимодействия детей и взрослых в совместной деятельности.
От нашего сада на городской этап представлены работы: новогодний фонарь, шар и символ наступающего года – Змейка. Участники проявили высокий уровень эстетического оформления работы, аккуратность и фантазию.
Зима – это особенное время года, прекрасный сезон для увлекательных игр на свежем воздухе. Игры со снегом запомнятся ребенку на всю жизнь.
Зимние забавы — это торжество зимних видов спорта и развлечений, народные игры и зрелищные конкурсы для детей и взрослых, лакомые угощения, отличное настроение для всей семьи и веселой компании.
В рамках реализации тематической недели «Зимняя сказка» были проведены мероприятия, в ходе которых у детей формировались обобщенные представления о зиме, как о времени года. Дети знакомились с изменениями в жизни растений, животных и людей зимой.
Проводились познавательные беседы на темы: «Зимушка-зима», «Зимние забавы». Ребята познакомились с зимними видами спорта. Проявили свое творчество и фантазию в рисовании воском на темы «Морозный узорна окне». «Снег в городе», «Пушистые комочки» и другие. С удовольствием рассматривали картины с изображением зимних пейзажей, любовались красотой заснеженных деревьев на прогулке.
С детьми проводились дидактические игры, направленные на закрепление представлений о признаках зимы: «Летят снежинки», «Оденем куклу на прогулку и др.
На прогулках дети лепили снеговиков, катались на санках, рисовали узоры на снегу, строили снежные крепости, ходили на лыжах. Ребята с удовольствием лепили снежки и снежную крепость, где проявили творчество и фантазию. А так же воспитатели с детьми играли в подвижные игры на свежем воздухе: «Берегись, заморожу», «Снежки», «Два мороза». С помощью этих игр у детей развивались такие качества, как: выносливость, смекалка, речь, умение ориентироваться в пространстве, быстрота реакции.
В каждой группе детям читались художественные произведения о зиме, сказки про зимние чудеса и т.д.
Ребятам очень понравилась «Зимушка-Зима», они были активные, веселые, радостные, бодрые духом.Ребята получили необыкновенный заряд положительных эмоций и хорошее настроение.
В очередной раз в нашем дошкольном учреждении проходил необычный день — клубный час по интересам детей. «Клубный час» — это особая современная технология развития личности ребёнка.
Одной из задач ФГОС дошкольного образования является сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка, развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с людьми, миром и самим собой, возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения.
Встает вопрос, как в детском саду создавать такие ситуации, в которых эти качества развивались более успешно, чтобы накопление жизненного опыта и самоопределение протекало в максимально адекватных для этого возраста условиях. Одним из способов реализации этой задачи и служит педагогическая технология «Клубный час».
Педагоги старших групп разработали план организации деятельности детей таким образом, чтобы каждый ребёнок выбрал себе дело по склонностям и творческим интересам. Во время его проведения, педагоги дали возможность самоопределения ребенку.
В самом начале мероприятия на общем сборе воспитатели напомнили детям о правилах «Клубного часа», и только потом группы детей разошлись по группам.
Дети с нетерпением ждали этот день, потому что у них появилась возможность в очередной раз увидеть, как живут и «чем дышат» дети в других группах, пообщаться со сверстниками. В этот день в ДОУ ощущается атмосфера праздника.