В детском саду 14 февраля прошла акция «Дари тепло своего сердца». В этот день принято произносить тёплые слова, дарить валентинки тому, кто вам дорог, смело говорить маме, папе добрые и ласковые слова «Я тебя люблю». Воспитатели с детьми тоже решили не пропустить это мероприятие. Почему бы и нет, ведь это прекрасная возможность поговорить с детьми о дружбе, товариществе, любви, о том, что можно не только получать поздравления, но и самим дарить радость окружающим. Дети старших и подготовительных групп изготовили сердечки не только для родителей, но и для всех сотрудников детского сада и своих друзей. В этот день педагоги с детьми читали стихи о дружбе, играли в любимые игры «Если нравится тебе, то делай так», «Музыкальный стульчик», «Хоровод дружбы». Непринужденная и доброжелательная атмосфера вызывала у детей и всего коллектива радостное настроение.
Ни для кого не секрет, что сочетание речи и движения является очень важным компонентом на пути исправления речевых и двигательных недостатков у детей. Речь и движения очень тесно связаны, дополняют друг друга. Артикулярный аппарат детей укрепляется, развивается фонематический слух. Дети учатся вслушиваться в слова, звуки, развивается умение контролировать свою речь. Развиваются детские эмоции, которые повышают интерес к занятиям и речи.
Одной из задач дошкольного образовательного учреждения является коррекция отклонений в развитии ребенка. Поэтому успешное преодоление речевого недоразвития возможно только при условии тесной взаимосвязи в работе учителя-логопеда и инструктора по физической культуре.
Основной целью проведения «Игротеки» является коррекция речевых нарушений детей через развитие и коррекцию двигательной сферы. Вся совместная работа при проведении «Игротеки» осуществляется в нескольких направлениях: развитие речевого дыхания, развитие общей и мелкой моторики, развитие артикуляционной и мимической моторики, развитие чувства ритма.
В каждое своё занятие инструктор по физической культуре включает те или иные упражнения, способствующие максимально возможному выравниванию речевого и физического развития детей.
В результате проведения «Игротеки», мы можем отметить следующее:
*Дети учатся точно выполнять физические упражнения. В двигательной деятельности проявляют быстроту, ловкость, выносливость, силу.
*Учатся через движения передавать своеобразие конкретного образа (персонажа, животного).
*Учатся согласовывать слова и движения, внимательно выслушивать словесные инструкции, выполнять их.
Все это в совокупности способствует речевому развитию детей с ОВЗ.
16 февраля во всех корпусах детского сада прошли мероприятия Карусель таланта «Лучше всех», направленное на поддержку талантливых детей в области спортивных достижений. В конкурсе приняло участие 12 детей, вместе с родителями они подготовили номер, продумали костюмы и программу выступления.
Дети проявили свои таланты в плавании, художественной гимнастике, карате, шахматах, спортивной гимнастике, боксе, дзюдо.
Выступление перед своими сверстниками дает возможность каждому ребенку почувствовать себя увереннее, показать всем свой спортивный настрой, желание заниматься, тем самым привлечь внимание других детей к данному виду спорта.
Мероприятие прошло весело, активно и познавательно, все и спортсмены и зрители получили от встречи огромное удовольствие.