.Советы специалистов

Неделя здоровья

В рамках проекта  «Неделя здоровья. Дорожная азбука» в младшей группе «Петушок» прошло развлечение «Юный пешеход».

 Цель развлечения: Продолжить формировать навыки безопасного поведения. Задачи: Обучающие: закрепить и расширить представления детей о светофоре, знания по ПДД с помощью музыки; Развивающие: закреплять знания основных цветов (красный, жёлтый, зелёный), форму круглый; Формировать элементарные компоненты музыкального мышления и чувства ритма.

 Ребята, мы с вами сегодня отправимся в дорожное путешествие в страну правил дорожного движения. А чтобы нам было веселей путешествовать давайте петь нашу веселую песенку. Под Песню «Мы едем, едем, едем»  дети отправились в путешествие.

 Юные пешеходы поиграли в игру «Три цвета», спели песенку «Машина», отгадали загадки , сделали пальчиковую гимнастику «Мы идем» .

Posted in .Советы специалистов

Частушка – Веселушка

В детском саду прошел фестиваль «Частушка – Веселушка»

Частушки

Частушка – это короткая рифмованная народная песня (вне зависимости от того, быстро или протяжно она поется). Это относительно новый по содержанию и форме жанр устного народного творчества. 

Частушки возникли во второй половине XIX века. Этот термин был введён писателем Г. И. Успенским в очерке «Новые народные песни» в 1889 году. В этом очерке Г. И. Успенский давал характеристики народных стишков. 

Истоками частушек являются игровые и плясовые припевки, «сборные» хороводные песни, скоморошьи прибаутки, свадебные «дразнилки» и городские песни. Частушке свойственны злободневность тематики, неожиданность метафор и рифм, напевно-речитативный тип мелодики, импровизация на основе устойчивых музыкальных форм.

Дети подготовительных групп выучили разнообразные частушки, а скоморох помог весело и с пользой провести Фестиваль, Загадки, игры и сами частушки звучали в зале, мероприятие прошло позитивно и интересно!

Posted in .Советы специалистов, Год народного искусства

Разучивание песен с помощью таблиц мнемотехники

В апреле для педагогов прошла музыкальная гостиная «Разучивание песен с помощью таблиц мнемотехники».

Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и конечно развитие речи. Использование мнемотехники для дошкольников в настоящее время становится более актуальным.

Мнемотехника помогает упростить для детей процесс непосредственно-образовательной деятельности. Дети обучаются в интересной игровой форме, без умственных и эмоциональных перегрузок.

Актуальность мнемотехники для дошкольников обусловлена тем, что как раз в этом возрасте у детей преобладает наглядно-образная память, и   процесс запоминания у детей и увеличивают объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций.

Основной «секрет» мнемотехники очень прост. Когда человек в своём воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь. И в дальнейшем при припоминании по одному из образов этой ассоциации мозг воспроизводит все ранее соединённые образы.

Разучивание песен с приемами мнемотехника для формирования непроизвольной памяти и речевого воспроизведения.

Posted in .Советы специалистов