«Петя, Петушок-золотой гребешок» (о роли малых фольклорных форм в воспитании детей)
«Как у наших у ворот, Петух зёрнышки клюет
Петух зёрнышки клюет, Громко песенки поёт»
27 апреля в детском саду прошёл семинар – практикум на тему:
«Петя, Петушок-золотой гребешок» (о роли малых фольклорных форм в воспитании детей).
Приобщая детей с дошкольного возраста к родной культуре, истории, мы воспитываем у них чувство красоты, опираясь на такие виды деятельности как: слушание, исполнительство и творчество.
Постепенно начиная с младшего возраста, в разных видах музыкальной деятельности, мы приобщаем детей к русской народной культуре.
С педагогами отправились в путешествие по страничкам фольклора: пословица, потешка, поговорка, считалка,частушка, сказка,прибаутка и народные игры.
В рамках проекта «Неделя здоровья. Дорожная азбука» в младшей группе «Петушок» прошло развлечение «Юный пешеход».
Цель развлечения: Продолжить формировать навыки безопасного поведения. Задачи: Обучающие: закрепить и расширить представления детей о светофоре, знания по ПДД с помощью музыки; Развивающие: закреплять знания основных цветов (красный, жёлтый, зелёный), форму круглый; Формировать элементарные компоненты музыкального мышления и чувства ритма.
Ребята, мы с вами сегодня отправимся в дорожное путешествие в страну правил дорожного движения. А чтобы нам было веселей путешествовать давайте петь нашу веселую песенку. Под Песню «Мы едем, едем, едем» дети отправились в путешествие.
Юные пешеходы поиграли в игру «Три цвета», спели песенку «Машина», отгадали загадки , сделали пальчиковую гимнастику «Мы идем» .
В детском саду прошел фестиваль «Частушка – Веселушка»
Частушки
Частушка – это короткая рифмованная народная песня (вне зависимости от того, быстро или протяжно она поется). Это относительно новый по содержанию и форме жанр устного народного творчества.
Частушки возникли во второй половине XIX века. Этот термин был введён писателем Г. И. Успенским в очерке «Новые народные песни» в 1889 году. В этом очерке Г. И. Успенский давал характеристики народных стишков.
Истоками частушек являются игровые и плясовые припевки, «сборные» хороводные песни, скоморошьи прибаутки, свадебные «дразнилки» и городские песни. Частушке свойственны злободневность тематики, неожиданность метафор и рифм, напевно-речитативный тип мелодики, импровизация на основе устойчивых музыкальных форм.
Дети подготовительных групп выучили разнообразные частушки, а скоморох помог весело и с пользой провести Фестиваль, Загадки, игры и сами частушки звучали в зале, мероприятие прошло позитивно и интересно!