В домашних условиях родителям рекомендуется закрепить с детьми знания о осени:
Предложите детям ответить на вопросы по теме «Осень»
Какое сейчас время года? Назови осенние месяцы. Какая погода осенью? Какой идет дождь осенью? Как выглядит осеннее небо? Что происходит с листьями на деревьях? Как осенью изменилась трава? Какие птицы улетели? Куда? Почему? Что делают осенью животные? Что собирают колхозники на полях, в огороде, в саду? Какие подарки людям принесла осень? Как одеваются люди?
Просите детей отвечать полным предложением. В качестве подсказки можно использовать картинку
Поиграйте с детьми в речевые игры
Игра «Один – много»
Цель: обучение детей умению согласовывать прилагательные с существительными при изменении числа. Солнечный день – солнечные дни Серое облако – серые облака Красивое дерево — …. Холодный дождь — …. Резиновый сапог — ….
Игра «Подбери слова» (слова – признаки)
Осень (какая?) – золотая, яркая, дождливая, унылая и т.д.,
ветер (какой?) сильный, холодный и т.д.,
листья (какие?) – красивые, желтые, разноцветные и т.д.,
дождь (какой?) – холодный, моросящий и т.д.
Игра «Посчитай до 5»
Считаем, все, что увидим по дороге.
Один дуб, два дуба… пять дубов (береза, клен, береза, тополь и т.д.),
одна лужа, две лужи… пять луж,
один кленовый лист, два кленовых листа… пять кленовых листьев и т.д.
Выучите с детьми пальчиковую игру
«Собираем листочки»
Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать. (сжимаем и разжимаем кулачки)
Листья березы (загибаем пальчики, начиная с большого)
Листья рябины
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберём,
Маме осенний букет отнесём. («шагаем» по столу средним и указательным
Цель нашего похода: Сохранять и укреплять здоровье детей средствами физического воспитания, расширять и уточнять представления о здоровье, фактора на него влияющих, средствах его укрепления, туризме, как форме активного отдыха физической культуре и спорте, правилах безопасного поведения в двигательной деятельности и проведении туристических прогулок и экскурсий .
17 октября, с детьми подготовительной группы «Березка» мы отправились в туристический поход в сквер «Депутатов».
Во время увлекательного путешествия дети играли в подвижные игры:
«К дереву беги», «Мы осенние листочки», «С какой ветки эти детки?».
Выполняли речевые упражнения: «Скажи красивые слова об осени», «Три листа», «Поймай и раздели».
Разгадывали загадки на тему: «Осень»
Любовались красками «Золотой осени»
Завершая экскурсию, предложили детям собрать природный материал для поделок.
Прогулки с ребенком на свежем воздухе хороши и полезны в любое время года. Просто прогуляться с ребенком – хорошо, а прогуляться и поиграть — еще лучше. Игры для детей осенью позволяют сделать прогулку не только интересной, но и развивающей и познавательной. Игры осенью, способствующие интеллектуальному развитию, развитию речи и воображения.
Развивающие игры для детей осенью
«Давай поговорим»
По дороге к месту прогулки с малышом обсуждается все то, что попадает в поле зрения. Поговорить можно о временах года, характерных для каждого из времен года отличительных признаках и явлениях. Необходимо акцентировать внимание малыша, что плохой погоды и плохого времени года в природе не бывает. Каждое из времен замечательно по-своему: зима — снежными забавами, весна – ручьями, корабликами, а лето – цветочками, фруктами и ягодами, осень же – опавшими, и такими красивыми, разноцветными листьями.
«Играем в облака»
Осенью на небе много облаков. Можно поиграть с ребенком в форме беседы о том, что такое облака и как они появляются.Далее можно вместе с малышом понаблюдать: как облака изменяют форму, скапливаются, двигаются. Можно пофантазировать: что напоминает скопление тучек, на что похожа отдельно взятая тучка. Подобрать героев из тучек и придумать сказочную историю с их участием.Такая игра будет способствовать развитию воображения и фантазии ребенка.
Игры для детей осенью на улице
Лучшими местами для психологического и физического отдыха ребенка являются парк или лес, в которых дети очень любят гулять. Игры для детей осенью на улице должны быть подвижными и развивающими. В игре можно развивать не только творческое воображение, мышление, но и силу, выносливость, быстроту, характер. Подвижные игры развивают координацию движения, умение общаться со сверстниками и работать в команде, способствуют улучшению кровообращения и просто несут ребенку массу положительных эмоций. Для того, чтобы развивать творческое воображение ребенка, можно играть с ним в игры наблюдения за окружающим его миром, обсудить время года, понаблюдать за облаками и предложить ребенку придумать различные истории, откуда берутся облака, как и почему меняют форму, куда плывут. Такая игра развивает фантазию и воображение ребенка, он учится формулировать свои мысли и правильно их выражать.
«Листочки»
Соберите вместе с малышом листья различных деревьев, при этом обязательно определяется и называется дерево, с которого листочек упал. Малышу можно предложить поднять листочек и поискать в парке дерево, на котором растут (или с которого опадают) точно такие листочки. Сравнить опавшие листья и те, которые еще остались на деревьях. Игру можно усложнить, добавив в нее в качестве поискового материала желуди, орехи, шишки и др. плоды деревьев.
«Съедобное – несъедобное»
Игры для детей осенью на улице можно организовывать и по принципу игры «Съедобное – несъедобное». В игру включается несколько детей. По очереди каждому водящим бросается мяч и называется какой-нибудь предмет. Если это названное слово пригодно к употреблению в пищу – мяч ловится, если нет – отбрасывается. В качестве слов для игры осенью лучше использовать название овощей, фруктов, различных растений, огородных культур и т.д.
«Кормушка для птиц»
Во время прогулки можно вспомнить с малышом о том, какие птицы живут в Вашей местности, чем они питаются. Рассказать ребенку о том, что осенью и зимой птицам очень сложно добывать себе корм. Предложить ребенку сделать кормушку, во время каждой последующей прогулки можно подкармливать птиц, принесенным кормом, наблюдать за птицами, прилетающими к кормушке.
Такое занятие с ребенком будет способствовать не только его развитию, а и воспитанию любви к живой природе.
«Солнышко и дождик»
В игре принимает участие несколько детей. При команде «Солнышко» — все резвятся, бегают, прыгают. По команде «Дождик» — малыши должны подбежать ко взрослому, под раскрытый им зонтик. Взрослых и, соответственно зонтиков, может быть несколько.
Такая игра будет развивать реакцию и слуховое внимание.