В рамках проекта «Зимняя сказка» мы с детьми вспомнили приметы зимы, посмотрели презентацию «Зима», выполнили пальчиковую игру «1,2,3,4,5 мы во двор пошли гулять», с опорой на схему учились рассказывать, что происходит зимой (какая погода, как одеваются люди зимой, как проводят зиму птицы и животные, в какие игры играют дети)
Познакомились с согласным звуком [М], учились доказывать, что это звук согласный, глухой, обозначается синим цветом.
Возле кабинета, на стенде «Раз словечко, два словечко..» расположена информация по данной теме
В домашних условиях рекомендуется закрепить знания детей о приметах зимы, с опорой на выше предложенный алгоритм.
6 декабря 2021 года в рамках «Школы речи» для педагогов был проведён семинар – практикум на тему «Кинезиологические сказки в коррекционной работе воспитателя с детьми с ОВЗ»
Главной целью данного мероприятия является повышение педагогической компетенции в использовании в работе с детьми кинезиологических сказок.
В ходе семинара – практикума мы с педагогами разобрались, что такое кинезиология, развитию каких качеств личности она способствует,какие виды кинезиологических упражнений можно использовать при рассказывании сказки.