В рамках недели безопасности в детском саду педагогами всех возрастных групп совместно с детьми были проведены разные мероприятия, направленные на систематизацию информации и обучению навыкам безопасного поведения на улице, дома, в быту, на воде.
Входе реализации проекта с детьми проводились беседы, просматривались презентации, рассматривались иллюстрации, полученные «теоретические» знания дети переносили в продуктивную деятельность, а затем реализовывали в играх и повседневной жизни за пределами детского сада.
Ребята еще раз не только вспомнили правила дорожного движения, но и сами стали активными участниками игровых ситуации: кто – то был водителем, кто – то пешеходом и инспектором ДПС.
Старшие дошкольники вместе с воспитателями оформили макет «Моя безопасная дорога в детский сад», на котором каждый пешеход соблюдает ПДД и знает как вести себя в неожиданной ситуации по дороге в детский сад.
В рамках недели безопасности в группах детского сада прошли квест-игры, беседы и викторины на тему «Безопасное поведение в быту», «Правила пожарной безопасности», «Опасная вода» и т.д.
Воспитанники продолжили знакомство с правилами безопасного поведения во время проигрывания дидактических игр, с учетом времени года (купание в водоемах, катание на велосипеде, на санках, коньках, лыжах и др.). Ребята расширили свои знания об источниках опасности в быту (электроприборы, газовая плита, утюг и др.). Дети подготовительных к школе групп закрепили навыки безопасного пользования бытовыми предметами.
Педагоги совместно с родителями дошколят создавали предметно – пространственную среду, изготавливали атрибуты к сюжетно – ролевым играм, тем самым способствовали расширению знаний детей о работе пожарных, о причинах пожаров, об элементарных правилах поведения во время пожара. Каждый ребенок усвоил, что с огнем шутить нельзя, и показал свои знания о пользе и вреде огня, о возникновении пожара, и об опасных последствиях не осторожного обращения с огнем.
В современных условиях необходимо формировать у детей осознанное выполнение правил поведения в условиях улицы, природы, быта. Ребенок не может себя защитить, но может избежать опасной ситуации. Поэтому педагоги совместно с родителями обязаны подготовить ребенка к опасным ситуациям, привить привычку – относиться ответственно к личной безопасности.
На подгрупповых занятия мы с детьми занятиях посмотрели презентацию «Приметы осени»,
разобрали с опорой на схему: какая бывает погода осенью, как готовятся к зиме птицы, животные, как одеваются люди и что они делают в это время года в садах и огородах.
Вспомнили пальчиковую игру «Ветер северный подул». При помощи лото «Времена года» закрепили знания о приметах осени.
В домашних условиях родителям рекомендуется закрепить с детьми:
Ответь на вопросы по теме «Осень»
Какое сейчас время года? Назови осенние месяцы. Какая погода осенью? Какой идет дождь осенью? Как выглядит осеннее небо? Что происходит с листьями на деревьях? Как осенью изменилась трава? Какие птицы улетели? Куда? Почему? Что делают осенью животные? Что собирают колхозники на полях, в огороде, в саду? Какие подарки людям принесла осень? Как одеваются люди?
Отвечай на вопросы полным предложением.
«Правильно – неправильно»
* Я взял зонт, потому что пошел дождь. Пошел дождь потому, что я взял зонт.
* Птицы улетели на юг, потому что наступила осень. Осень наступила потому, что птицы улетели на юг.
Какой листик? (образование сложных прилагательных)
Если в осеннем листе есть желтый и красный цвета, то какого этот листик цвета? Если есть желтый и зеленый цвета, то какого этот листик цвета?
Один –много
Осенний лист – много …, пасмурный день, дождливый вечер, грозовая туча, осеннее дерево, желтый лист, сухая трава, перелетная птица.
Составь предложения с получившимися словосочетаниями.
Цель:расширять представление детей об осени,развитие творчества детей, их фантазии.
Вот и осень наступила! Осеннее настроение посетило и воспитанников д/с №118 средней группы «Лучики». Музыкальный зал превратился в осенний лес и ребята с удовольствием отправились в интересное путешествие в гости к Осени. На осенней полянке дети провели осеннюю разминку.
На встречу к ним вышла красавица Осень и подарила детям осенние листочки. Ну как же не потанцевать с ними! Зазвучали первые нотки музыкального произведения «Танец с листочками» под р.н.м. «Ах вы сени, мои сени» и Осень с ребятами закружилась в танце.
Неожиданно подул ветерок и закапал дождик. Но дети не испугались его, а спели песенку «Дождик».
В конце увлекательного путешествия ребята вместе с Осенью поиграли на музыкальных инструментах. Осень поспешила дальше, а ребята с хорошим настроением вернулись в детский сад. Вот такое увлекательное путешествие в осенний лес совершили дети!