В дошкольном детстве соблюдение права ребенка на охрану здоровья имеет особое значение. Ведь здоровье зависит от эмоционального состояния, как человека, так и ребенка. По мнению ученых, дошкольный возраст относят к так называемым критическим периодам в жизни ребенка. В этом возрасте происходит бурное нарастание силы и подвижности нервных процессов, формируется высшая нервная деятельность. Поэтому эмоциональное перенапряжение может перейти в состояние невротических реакций, а проще говоря, у детей появляются неврозы, неврастения. В чем это проявляется? Давайте подумаем?
Дети становятся капризными, у них часто меняется настроение, то они плаксивы, то агрессивны, дети быстро утомляются, плохо засыпают, у них беспокойный сон, часто ребенок бесцельно ходит по групповой комнате, не находит себе занятие, грызут ногти, крутят волосы. Подергивают плечами, ночное и дневное недержание мочи, которое ранее не наблюдалось, игра с половыми органами и многие другие нарушения невротического характера.
Как вы думаете, какие причины могут нарушать эмоциональное благополучие ребенка?
1.Нарушение режима дня
2.Несогласованность требований к ребенку
3.Желание родителей научить своего ребенка знаниям, которые не соответствуют его возрасту
4.Изобилие информации
5.Неблагополучное состояние в семье
6.Желание родителей быть с ребенком в местах массового скопления людей. Это означает то, что для современного ребенка стрессовой ситуацией становится все то, что является обыденной жизнью для взрослого человека. Все это не проходит бесследно и у детей появляются такие “взрослые” болезни, как бессонница, язва, колит, мигрень.
7.Чрезмерная строгость родителей или взрослых, наказание, боязнь ребенка сделать что-то не так.
Эмоциональное благополучие ребенка – залог психического здоровья и ребенка и взрослого человека, сформировавшейся личности. Его основа формируется в детском возрасте, следовательно, зависит от среды окружения ребенка, родных и близких ребенку, их отношение и реакции на его поведение.
От того как близкие:
• научат ребенка доверять близкому окружению;
• сформируют правильное отношение к «плохим» поступкам;
• сформируют тесное взаимодействие ребенка с родными, близкими и друзьями;
• правильно организуют совместный досуг с ребенком;
• способствуют проявлению гуманных чувств;
• научат сопереживать и чувствовать настроение собеседника;
• сформируют адекватную самооценку;
• научат выражать не только положительные эмоции (чувство юмора, чувстве удивления, радость), но и отрицательные (направить плохое настроение в положительное «русло»; направить негативную энергию и раздражение в какое-либо дело, а не на конкретного человека);
• удовлетворят потребности ребенка в телесном контакте (поглаживание ребенка, массаж, объятия);
• научат преодолевать препятствия в ситуации соревнования и соперничества
зависит эмоциональное благополучие ребенка и будущего взрослого человека.
Какой же он, эмоционально благополучный ребенок?
Итак, как же можно воспитать и вырастить ребенка
эмоционально благополучным?
Уважаемые родители, помните, для того, чтобы воспитать психологически здорового ребенка, нужно приложить немало трудов и усилий, а именно:
• Старайтесь больше времени уделять сыну или дочери;
• Гуляйте, играйте дома, на свежем воздухе в семейные игры;
• Читайте книги вместе, вместе обсуждайте их героев;
• На своем примере показывайте значимость своей семьи;
• Доверяйте своему малышу свои «секреты», переживания;
• Учите сопереживать человеку, попавшему в беду, тому у кого неприятность, горе;
• Учите находить выход из трудностей, согласно правилу «Не навреди»;
• Формируйте адекватную самооценку;
• Постарайтесь стать самым близким другом;
• Учите дорожить друзьями;
• Учите ребенка быть внимательным к окружению;
• Старайтесь ограничить ребенка от внутрисемейных конфликтов;
• Ограничьте общение с семьями, ведущих асоциальный образ жизни!
Помните, что ребенку нужна забота, ласка, понимание, а не порицание и ваша усталость после трудного рабочего дня! Всего, Вам, доброго!
Posted in .Советы специалистов
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны,
Мы отмечаем День Победы,
Счастливый, светлый день весны!
Он наступил в сорок пятом году,
Лес оживал, пробивалась трава.
Кончилась! Кончилась, всем объявили,
Кончилась страшная эта война!
С тех пор мы знаем, в День Победы
Пораньше солнышко встает.
И, как одна семья большая,
Идет на праздник весь народ.
Благодарим солдаты вас за жизнь,
За детство, за весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
В этот долгожданный для всех дней, в нашем саду собрались все дети и дорогие ветераны.
Слова благодарности и почитания звучали в песнях, стихах. Ничто не забыто, никто не забыт!
Posted in .Советы специалистов
Рекомендации для родителей «Как рассказать ребенку о войне»
Прямая обязанность взрослых – помочь сохранить память о героических фактах нашей истории, воспитать у маленьких граждан гордость за свою Родину. Торжественные речи, фильмы о Великой Отечественной Войне, встречи с ветеранами, утренники и выступления для ветеранов — всё это заставляет ребенка задуматься: что же это была за война, что её окончание празднуется вот уже семь десятилетий? С чего же начать? Детей всегда интересует, что же было до его появления на свет. Рассказ о войне можно начать с истории о своих дедушках и бабушках. При этом желательно, чтобы под рукой были семейные фотографии, что бы ребенок слушал историю не про абстрактного человека, а видел и чувствовал родство. Наверняка в семье найдутся ордена, медали, наградные документы. С ранних лет внушайте детям: «Война – это плохо, страшно, никому не нужно!». Детям можно и нужно читать тематические книги, предназначенные для детей дошкольного возраста. В основном это литература советской эпохи, с помощью которой будет нетрудно донести до осмысления ребенком трагизм того времени и чувства людей, прошедших сквозь ужасы войны. Не забывайте о возрасте ребенка – опускайте жестокие сцены и подробности. Пополнить представления ребенка о войне можно посмотрев с ним фильмы о Великой Отечественной Войне.
Дело в том, что знакомить детей с понятием войны, повествуя при этом о ее кровавом смысле и ужасающей политической подоплеке, о ее жертвах и героях, причинах и последствиях – очень тяжело и сложно. Маленьким детям нередко бывает тяжело понять, что заставляет людей убивать друг друга, ведь их постоянно учат гуманности и добру, сочувствию и сопереживанию не только своим близким людям, но и вообще всем, кто живет на этой земле. И вдруг – война… Защита своего Отечества от оккупантов, борьба против противника не на жизнь, а на смерть, уничтожение сотен тысяч солдат – эти зловещие картины предстают перед ребенком, который знакомится с войной по учебникам и фильмам. Несколько иначе подходят к процессу изображения ужасов военного времени – поэты и писатели, они акцентируют внимание лишь на некоторых эпизодах этого масштабного явления, создавая рассказы и стихи о войне для детей. Но то, как четко и сильно они это делают, позволяет в небольших и, казалось бы, незначительных случаях и моментах увидеть огромное зарево войны. Стихи о войне для детей – прекрасные и поучительные образцы поэтического творчества, которые не только демонстрируют войну без прикрас, но и заставляют читателей искренне ценить мир, который у них есть, ведь в свое время именно их прадеды завоевали право на счастливое будущее ценой своих жизней и здоровья. А еще расскажите о войне на примере подвигов пионеров-героев, воспоминаний ваших бабушек и дедушек/прабабушек и прадедушек. Рассмотрите с ребенком фотографии тех времен, репродукции картин о войне и наглядные пособия. Прочитайте с детьми рассказы о войне, выучите стихи, познакомьте с песнями. Посмотрите вместе с ребенком фильмы, доступные детскому пониманию «Сын полка», «Мальчишки», «Офицеры», «Жила была девочка…» , «Молодая гвардия», «В бой идут одни старики», «Мой добрый папа», «Баллада о солдате» и другие. Сходите в музеи военной техники и посмотрите праздничный салют. Возложите гвоздики к памятникам павших героев, подарите цветы ветеранам войны. Главное, чтобы никто не был забыт и ничто не было забыто!
ВОЙНА
(А. Барто)
Сигнал тревоги Над страной:
Подкрался враг, Как вор ночной.
Идёт на наши города
Фашистов чёрная орда.
Но мы врага отбросим так,
Так наша ненависть крепка,
Что даты нынешних атак
Народ прославит на века.
День Победы
(Белозеров Т.)
Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Posted in .Советы специалистов
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
