Уважаемые, мамы!
Поздравляем Вас с Днем Матери!
Без сна ночей прошло немало,
Забот, тревог не перечесть.
Земной поклон вам все родные мамы,
За то, что вы на свете есть!
Очередной праздничный концерт прошёл во втором корпусе нашего детского сада. Дети поздравляли своих мам: красивыми стихами и песнями, танцами, интересными играми и загадками, веселыми частушками и сценками. Дети были настоящими стилистами, поварами. Вместе с мамами сервировали праздничный стол, с помощью игр, мамы узнали, какие у них дети – помощники. В конце, по традиции, дошколята вручили подарки, сделанные своими руками.
Уважаемые мамы!
Коллектив детского сада № 118
Поздравляет вас с праздником.
Желаем, чтобы ваши сердца всегда были счастливы, спокойны и горды за ваших детей.
Это прекрасное слово, как музыка звучит в сердце любой женщины. Ведь его произносят, самые лучшие и любимые дети.
С праздником!
Posted in .Советы специалистов
Интонационная выразительность речи играет большую роль в формировании «харизмы» личности. К человеку, владеющему широким интонационным спектром, всегда прислушиваются. Такой человек завоевывает внимание и уважение аудитории силой и обаянием своего голоса. Интонации накладывают отпечаток на любой произносимый текст.
Обычно интонационной выразительностью речи дети овладевают преимущественно к пятилетнему возрасту. Как правило, это происходит естественным путем в процессе общения с взрослыми. Недостаточная интонационная выразительность у старших дошкольников отрицательно влияет на качество передаваемой информации, создавая трудности во взаимопонимании и ограничивая коммуникативные возможности детей.
Для развития у ребенка умения воспринимать и воспроизводить разнообразие интонаций человеческой речи используются специальные фразы, чистоговорки и скороговорки, стихотворные строчки, театрализованная деятельность.
Развитие интонационных средств выразительности речи включает в себя следующие разделы:
1. Темп речи (быстро-медленно):
Фразы начинают проговариваться медленно, постепенно убыстряясь: «Я иду, иду, бегу, бегу-бегу, бегу-бегу-бегу-бегу».
Скороговорки.
Подвижная игра «Карусель» — дети встают в круг, держась за руки. Начинается медленное движение по кругу с постепенным ускорением до бега: «Еле-еле, еле-еле, завертелись карусели. А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом!» После 2-3 кругов «карусель» начинает замедляться вместе с темпом проговаривания: «Тише, тише, не спешите! Карусель остановите! Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра».
2. Тембр речи (низкий-высокий):
Изображение голосом реплик сказочных героев: «Как говорит мышка? Высоким голоском: Теремок, теремок, кто в тереме живет? А как говорит медведь? Низким голосом: Теремок, теремок, кто в тереме живет?»
Певческие упражнения, распевки: «Вверх по лесенке иду. Вниз по лесенке иду» (пропевание по октаве снизу вверх, потом сверху вниз) и др.
Вариант игры на внимание «Великаны-лилипуты», когда роль ведущего исполняют дети по очереди: слово «великаны» произносится низким голосом, а слово «лилипуты» — высоким.
3. Ритм речи:
Движение со словом и жестом:
«Тут оса! Там Оса! Ай, боюсь! Ай, Боюсь!» («отмахиваясь» от воображаемых ос – мах рукой на каждое слово)
«Тра-та-та-та-та-та-та! Из кол-хоз-но-го дво-ра вы-ез-жа-ют трак-то-ра! (притоптывание на каждый слог) Бу-дем ЗЕМ-лю па-хать, бу-дем ХЛЕБ за-се-вать, бу-дем РОЖЬ во-ро-шить, хо-ро-ШО бу-дем жить! (продолжается притоптывание, а на выделенные слоги – громко топнуть)»
Простукивание, прохлопывание, протопывание ритмического рисунка слов и фраз.
4. Сила голоса (тихо-громко):
Произносить звуки, фразы, стихи шепотом, обычным голосом, громко. Упражнение «В лесу» — один ребенок (или взрослый) громко зовет «А-у!», второй тихо откликается: «А-у!» (заодно закрепить понимание «далеко-близко»)
Изменять силу голоса в одной фразе – начинать шепотом, постепенно усиливая голос, затем опять переходить на шепот. Или начинать громко, постепенно переходя на шепот и наоборот. Можно использовать короткие потешки, скороговорки (сначала без убыстрения темпа, а впоследствии и объединяя силу и темп речи)
5. Логическое ударение (выделение голосом главное по смыслу слово):
Проговаривание фраз с выделение разных слов и определение – как изменяется смысл фразы: «ЕХАЛ (а не шел, бежал) Грека через реку», «Ехал ГРЕКА (а не кто-то другой) через реку», Ехал Грека через РЕКУ (а не по лесу или полю)».
Нахождение и выделение главных слов в фразе, потешке, стихотворении.
6. Эмоционально-смысловые оттенки речи:
Проговаривание фраз радостно («Как красиво!»), грустно («Зайку бросила хозяйка…»), вопросительно («Кисонька-мурысонька, где была?) , сердито («… но пузатый от меня убежал, как от огня») и др.
Рассказывание и чтение сказок с передачей интонацией состояний главных героев: «Как рассердился Михайло Иваныч?», «Как огорчилась Аленушка?», «Как обрадовался волк?».
7. Речевое дыхание:
8. Мимика и жесты:
Сопровождать подходящей по смыслу мимикой стихотворения, сказки.
Подбирать жесты по смыслу фразы, стихотворения, сказки.
Театрализованная деятельность.
Самое главное – помнить, что ребенок подражает речи окружающих его взрослых. Поэтому следите за своей речью – старайтесь, чтобы она была хорошим образцом для ребенка: правильная, отчетливая, интонационно-выразительная.
Posted in .Советы специалистов
Консультация «Растим маленькую леди»
Наверное, каждая мама видит в своей дочери маленькую принцессу, которую всегда хочется оберегать. При этом, в каждой семье действуют свои правила воспитания девочки, но в конечном итоге, они все сводятся к одному: вырастить настоящую женщину.
Конечно, современная психология всем нам твердит, что каждый ребенок индивидуален и к каждому нужен свой подход, свое воспитание. Но все же есть общие советы для всех, которые помогут каждому родителю. Согласно этим правилам воспитания девочки действительно удастся вырастить настоящую принцессу, выработать в ней все необходимые женские качества. Итак, давайте изучим данную тему более тщательно.
Рекомендации родителям: как вырастить леди
И так какие же эти правила, которые помогут в воспитании вашей маленькой принцессы:
Красота
Ваша задача, как родителей, донести до своего ребенка, что она очень красивая и привлекательная. Ведь именно комплексы по поводу своей внешности, могут в будущем принести много неприятностей и проблем, особенно в личной жизни. Поэтому, какой бы внешность не одарила ваше чадо природа, помните, что она красавица и самое главное, она должна всегда это слышать из ваших уст. Именно уверенность в себе поможет растить настоящую леди в её лице.
Любовь
Очень важно, чтобы она чувствовала любовь и поддержку своих близких. Нельзя давать ни на минуту ей в этом засомневаться. Именно любовь пробуждает в человеке все самые лучшие качества и черты характера.
Благоразумие
С самого раннего возраста до девочки нужно донести, что она должна быть благоразумной. Она должна понимать, что необходимо избегать того, что может навредить ее жизни, здоровью, репутации. Также необходимо часто вести разговоры, о разных ситуациях, неприятностях, происходившие со знакомыми людьми или о которых вы узнали с газеты, телевиденья. То есть ребенка нужно научить, как оценивать различные ситуации и людей, чего нужно остерегаться, избегать, как правильно поступить в той или иной ситуации. Конечно, всего не предугадаешь и всему не научишь, но вы выработаете в ней правильное поведение и восприятие внешнего мира. Ведь главная цель донести, что все люди разные и нужно понимать, кому можно доверять, а кому нет. И при всем этом не забывайте, что примером правильного поведения для нее должны стать ее родители. Если она увидит, что у вас нет проблем, то поймет, что вы правильно анализируете все ситуации и делаете правильные поступки. Тогда вы станете для нее авторитетным примером, которому нужно подражать. Плюс ко всему в будущем именно к вам придет за советом и поддержкой, а это очень важно.
Забота, сочувствие
Эти два качества очень важны для каждого человека, а особенно для женщины. Именно поэтому с малых лет прививайте своей дочурке заботу и сочувствие к окружающим. Очень важно научить ее забоится о людях, которые нуждаются в посторонней помощи. При этом не бойтесь, что ей это будет тяжело, пусть она позаботится о вас, когда вы болеете, например, принесет чая, укроет одеялом. То есть ей нужно дать понять, что забота, о тех, кто слабее нас или болеет важная и необходимая миссия. Нельзя игнорировать чью-то боль, горе. Также не бойтесь резко одернуть, сделать строгое замечание, если дочка смеется над чужими увечьями. Дайте ей понять, что такое поведение, отношение недопустимо. Но мало научить сострадать и помогать, нужно еще донести, что это нужно тем людям, которые в этом действительно нуждаются. Ведь многие могут просо воспользоваться добротой и милосердием другого ради собственной выгодой. То есть девочка должна понимать, что нельзя этими чувствами давать пользоваться другим.
Хозяйственность
Женщина — это хранительница домашнего очага, поэтому ее святая обязанность уметь справляться со всеми домашними делами. В семейном воспитании детей родители просто обязаны приучить их к домашней работе. Девочка уже с малых лет понимает, что должна быть похожей на свою маму, а поэтому уметь делать все, что и она. Поэтому, когда дочь тащит табуретку к раковине мыть посуду, не останавливайте в ней это рвение. Конечно, качество мытья может быть сомнительным, а пара тарелок разбиться, но ей необходимо с малого возраста всему учится. При этом будьте для своей принцессы наставницей, подсказывайте, как правильно все делать, если какая-то работа сложная, сделайте ее вместе. Обязательно поддерживайте в ней желание быть хозяйкой в маленьком возрасте. Чтобы потом в подростковом, не было проблем с домашними обязанностями и порядком в детской комнате.
Лидерство
В детском саду и младших классах девочки принимают на себя лидерство, так как известно, что физиологически мальчики немного отстают. Это уже с возрастом мальчики понимают свое физическое превосходство и перебирают борозды правления на себя. А пока, если ваша малышка всячески проявляет лидерские качества, хвалите и поддерживайте ее за проявленную инициативу. Все это поможет ей и в будущем оставаться сильной, уметь справляться со своими трудности и решать проблемы самостоятельно. И не важно, примет она решение быть бизнес леди или женой и домохозяйкой, в любом случае, она должна уметь отстаивать свое мнение и постоять за себя. Ведь лидерство в первую очередь воспитывает силу духу, дарит уверенность в себе и своих силах. С такими качествами девочка всегда сможет самостоятельно решать различные проблемы и вопросы. Еще важный момент, который нужно объяснить дочке, это то, что всегда легче все делать коллективно. То есть она не должна зациклится на своем лидерстве и своей правоте, а нужно уметь прислушиваться и к чужому мнению. Ведь идя по жизни с гордо поднятой головой, считая правильным, только свое мнение будет очень сложно.
Индивидуальность
Еще один важный совет родителям как вырастить леди — это развивать в ней индивидуальность. Именно данное качество воспитает в ней личность. При этом никогда не пытайтесь навязывать свое мнение. Ведь если ребенок хочет заниматься игрой на гитаре, а не бальными танцами, не стоит их навязывать. Ведь все это приведет к тому, что вы просто ломаете личность ребенка, что в свою очередь ни к чему хорошему не приведет. Каждый человек должен сам выбирать свою судьбу и род деятельности, а задача родителей направлять и подсказывать.
Posted in .Советы специалистов
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
