Роль витаминов для здоровья и нормального развития ребенка неоспорима. Они регулируют обмен веществ, процессы кроветворения, необходимы для поддержки иммунитета, формирования скелета, мышц и органов. Полноценный рост и развитие ребенка возможен только при условии, что детский организм получает достаточное количество витаминов. Педиатры знают: в начале зимы и весны многие дети становятся вялыми, сонливыми, у них пропадает аппетит… Причина в том, что организму не хватает витаминов. Поэтому доктора рекомендуют не дожидаться явных признаков гиповитаминоза и своевременно проводить его профилактику.
Ребенок часто простужается, у него шелушится кожа, слоятся ногти, а в уголках губ появились небольшие ранки? Срочно принимайте меры. Не забывайте, что наряду с приемом витаминных препаратов малыш должен хорошо питаться. Тогда ваши действия принесут положительный результат…
В холодное время года особую актуальность для детского организма имеет витамин С. Самыми популярными источниками этого витамина в холодный период являются цитрусовые. Поскольку апельсины, мандарины, грейпфруты, лимоны созревают в конце осени, то к зиме они не успевают утратить полезные вещества.
«Минус» цитрусовых в том, что они могут вызвать аллергическую реакцию, особенно у детей. Поэтому нельзя давать их ребенку до 1 года. Позже можно вводить в детский рацион постепенно, начиная с небольших долек, чтобы убедиться в отсутствии аллергии. Другими источниками витамина С являются шиповник, киви и черная смородина (замороженные в сезон ягоды). Доступными источниками витаминов в зимних овощах являются картофель, белокочанная капуста, морковь, лук, чеснок, свекла. Из картофеля организм малыша получает витамин С , витамины Е , РР, К и фолиевую кислоту. Больше всего витаминов сохраняется в запеченном картофеле, а меньше — в отварном. Капуста — кладезь витаминов А , С, биофлавоноидов и клетчатки. Морковь — всем известный источник витамина А. Лук, чеснок известны иммуномодулирующими свойствами.. Осенью наиболее важными витаминами для ребенка являются витамины А , С и группы В. Основными источниками витамина А являются морковь, болгарский перец, тыква, петрушка, яблоки, абрикосы, дыни, персики, брокколи. Эти овощи и фрукты в изобилии есть осенью.
А так же в осенний период многие, включая детей, подвержены стрессам и неврозам. Чтобы укрепить нервную систему ребенка, в его рационе должен присутствовать витамин В1 (тиамин). Кроме того, он улучшает работу пищеварительной системы. К продуктам-источникам этого витамина относятся проросшие зерна пшеницы, отруби, печень, фасоль, картофель, горох, свиная печень. Уважаемые родители, мы с вами рассмотрели естественный вариант осенней витаминизации, что бесспорно полезно и безопасно. Витамины помогают повысить иммунитет, сопротивляемость организма неблагоприятным осенним условиям и оказывают положительное действие на весь организм. Но хочется вам напомнить, что аптечные витаминизированные препараты принимать бесконтрольно и постоянно нельзя. Они принимаются курсом. Перед приемом лучше проконсультироваться с врачом. Особенно это касается детей. Нельзя думать, что витамины могут не навредить. Если почитаете инструкцию, которой снабжается каждая упаковка витаминов, то увидите противопоказания. Приятной и здоровой Вам осени!
НОЖКИ И ЛАДОШКИ Как у наших у ребят Ножки весело стучат! Наш народ удаленький, Хоть и очень маленький!
Лишь устанут ножки, Хлопаем в ладошки, В ладошки-ладошечки Весёлые хлопошечки!
А как пустимся бежать, Никому нас не догнать! Мы народ удаленький, Хоть и очень маленький!
А теперь в присядочку С нашей мамой рядышком, Книзу, кверху, раз и два – Вот как пляшет детвора!
ИГРА С МЯЧОМ К детям мячик прискакал, Он удал, хотя и мал. Он зовёт ребят играть – С ним, как мячики скакать. (Воспитатель ударяет мячом об пол, показывая, как мяч скачет. Дети прыгают на двух ногах.) А ещё наш мячик может И кружиться, танцевать. Наши дети могут тоже Повороты выполнять. (Воспитатель вращает мяч, как волчок, на полу. Дети выполняют кружение) Мячик маленький устал, Он давно уже не спал. Помашите малышу, Мячик спать я уложу. (Воспитатель укладывает мяч в коробку, накрывает платком. Дети машут.)
(меняем воспитателя и детей на маму и ребенка в описании движений)
МИШУТКА ПЛЯШЕТ Вот мишутка маленький, маленький. Вот мишутка славненький, славненький. Буду с мишенькой плясать, Ля-ля-ля, ля-ля-ля! Будут ножки топотать, Ля-ля-ля, ля-ля-ля!
Буду с мишенькой плясать, Ля-ля-ля, ля-ля-ля! Буду мишку поднимать, Ля-ля-ля, ля-ля-ля!
Ты, мишутка, не ленись! Ля-ля-ля, ля-ля-ля! Ты со мною покружись, Ля-ля-ля, ля-ля-ля!
Будем весело плясать, Ля-ля-ля, ля-ля-ля! И друг друга догонять, Ля-ля-ля, ля-ля-ля!