.Советы специалистов

В мире профессий

Картотека физкультминуток на тему: «Мир профессий»

Здравствуйте, уважаемые родители и дети!

Каждая профессия очень важна.

Сегодня я приглашаю вас в мир взрослых, в мир профессий. 

Мы в профессии играем

По душе их выбираем

И мечтаем поскорее

Ну, конечно, стать взрослее,

Чтоб, не просто так мечтать,

А, кем быть, решить и стать.

Начнем с разминки- https://youtu.be/uj-ibsPpnhM

Я – шофёр, помыл машину

Сел за руль, расправил спину.

Загудел мотор и шины

Зашуршали у машины. (имитация вождения автомобиля)

***

Подметает дворник двор

Убирает дворник сор. (подметание)

Наш охранник на посту

Смело смотрит в темноту. (повороты, приставив ладони к глазам)

***

А сапожник сапоги

Для любой сошьёт ноги.

К сапогам прибьёт подковки

И пляши без остановки. (шитьё, прибивание молотком, пляска)

***

Наши лётчики – пилоты

Приготовились к полёту. (руки в стороны, наклоны корпуса)

А портной сошьёт для нас

Брюки – просто высший класс. (имитация шитья)

Я — маляр, шагаю к вам

С кистью и ведром

Свежей краской буду сам

Красить новый дом. (плавные взмахи руками вверх-вниз)

* * *

Мы в профессии играем,

(дети идут по кругу, взявшись за руки, останавливаются)

Их с друзьями называем.

Врач, учитель, адвокат,

(каждый ребёнок делает шаг вперёд)

Президент и дипломат,

Сторож, дворник, музыкант,

Есть у каждого талант.

(руку сгибать в локте и поднимать указательный палец вверх)

Токарь, швея, продавец,

(каждый ребёнок делает шаг вперёд)

Менеджер и певец,

Колхозник и акушер,

Садовод, милиционер,

Все профессии нужны,

(ходьба по кругу, взявшись за руки)

Все профессии важны.

***

Повар варит кашу. (Имитация с вращением кистей рук)

Плащ портниха шьет. (Махи руками)

Доктор лечит Машу. (Открыть и закрыть ротик, высунув язычок)

Сталь кузнец кует. (Хлопки)

Дровосеки рубят. (Махи с наклонами)

Строят мастера. (Имитация с прыжками вверх)

Что же делать будет, (Поднимание плеч)

Наша детвора?

***

«Пилоты» — https://youtu.be/35y2po1giBk

Мы отважные пилоты. (Руки в стороны с наклонами)

Водим в небе самолеты. (Имитация)

Над родной землей летаем, (Вращение туловище)

Обгоняя птичьи стаи. (Махи руками)

Хоть взлетаем высоко – (Прыжки на месте)

Приземляемся легко! (Посадка на место)

***

«Профессии»

Много профессий на свете у нас! (Руки на поясе – повороты туловища вправо-влево)

О них поговорим сейчас: (Развести руки в стороны)

Вот швея рубашки шьет, (Движения воображаемой иглой)

Повар варит нам компот, (Мешаем поварешкой)

Самолет ведет пилот — (Руки – в стороны)

На посадку и на взлет. (Опускают их вниз, поднимают вверх)

Доктор ставит нам уколы (Скрестить пальцы над головой, движения: ладонь – кулак)

И охранник есть у школы. (Руки – согнуты в локтях, силовой жест)

Каменщик кладет кирпич, (Попеременно кладет кисти рук одна на другую сверху – вниз.)

А охотник ловит дичь (Делают бинокль из пальчиков)

Есть учитель, есть кузнец, (Загибают пальцы, перечисляя профессии)

Балерина и певец, чтоб профессии иметь, (Разгибаем пальцы)

Надо много знать, уметь (Повороты кистями — тыльная сторона ладошки)

Хорошо дружок учись! (Погрозить пальчиком)

И, конечно, не ленись! (Отрицательное движение указательным пальцем)

***

«Повар»

Ну-ка,дайте нам продукты: (Кладут ладошка на ладошку)

Мясо, яйца, сухофрукты! (Загибают пальчики)

И получится тогда Очень вкусная еда! (Гладят по животику)

***

«Водитель»

На педаль нажали смело. (Имитируют нажим на педаль)

Посмотрели вправо, влево. (Поворачивают голову)

И поехали вперед К тем, кто нас, конечно, ждет! (Едут по кругу, держа в руках воображаемый руль)

***

«Парикмахер»

Быстро голову помыли! (Имитируют мытье головы шампунем)

Расчесали, посушили. (Сначала пальцами рук расчесывают голову, потом поглаживают)

Взяли ножницы, расческу. (Показывают пальцами рук ножницы и расческу)

Вот и сделали прическу! (Руки в стороны, как бы красуясь)

***

«Кузнец»

Кузнец, молодец, (Шагают)

Захромал мой жеребец. (Припадают то на одну ногу, то на другую)

Ты подкуй его опять. (Разводят руки в стороны)

— Отчего ж не подковать? (Пожимают плечами)

Вот гвоздь, вот подкова — Раз, два и готово. (Кулаками ударяют перед собой в воздухе на каждое слово.)

***

«Мир профессий»

Трактор водит –. (тракторист, (Крутят воображаемый руль)

Электричку –. (машинист, (Руки на поясе, «пружинка»)

Стены выкрасил –. (маляр, (Имитируют движения покраски)

Доску выстрогал –. (столяр, (Трут ладошки друг об друга)

В доме свет провел –. (монтер, («Фонарики»)

В шахте трудится –. (шахтер, (Топают ногами)

В жаркой кузнеце –. (кузнец). (Перед собой ударяют кулаками)

Кто всё знает – молодец! (Хлопки)

***

 «Маляры»

Маляры извёстку носят, (Дети идут по кругу друг за другом, держат в руках воображаемые вёдра.)

Стены кистью купоросят. (Лицом в круг, движения воображаемой кистью Вверх-вниз.)

Не спеша разводят мел. (Наклонились, мешают кистью в воображаемом ведре.)

Я бы тоже так сумел. («Красят».)

***

«Кровельщик»

Давайте поработаем молотком, как кровельщик.

То не град, то не гром — (Стоят, изображают удары молотком.)

Кровельщик на крыше. (Тянутся на носочках, подняв руки вверх.)

Бьёт он громко молотком — (Изображают удары молотком.)

Вся округа слышит. (Закрывают уши руками.)

Он железом кроет дом, (Изображают удары молотком.)

Чтобы сухо было в нём. (Наклоняются, достают носки руками.)

***

«Игра в профессии»

Если хочешь стать маляром — делай так, (красят кистью)

Если хочешь стать швеей, то делай так (строчат на машинке)

Если будешь ты водитель — делай так (вращают руль)

Если будешь ты сапожник — делай так (топают ногами)

Если будешь ты столяр — делай так (хлопают руками)

Если будешь ты спортсмен – делай так (приседают)

Танец- https://youtu.be/s6dzqnrt3-E

Молодцы!

До скорой встречи!

Posted in .Советы специалистов

«В мире профессий»

ТЕМА НЕДЕЛИ

18.04 – 30.04

«В мире профессий»

Цель знакомство детей с профессией Дирижер

Задачи:

1. Расширить представления детей о мире музыки.

2. Обогатить словарный запас детей музыкальными терминами (музыкальные инструменты, оркестр, исполнители, дирижер, дирижерская палочка).

3. Сформировать у детей представления о социальной роли труда взрослых и значимости профессий в жизни общества (Дирижер).

4. Воспитывать у детей уважительное отношение к труду.

музыкально-дидактические игры «Ритмический оркестр»

«Угадай на чем играю» 

Если дома есть музыкальные инструменты: (погремушка, бубен, колокольчик, металлофон, ложки деревянные). Если дома нет музыкальных инструментов, тогда заранее, можно ознакомить детей со звуками посуда, например (постучать по кастрюле, постучать ложками, постучать по стакану/кружке и мн. др.). До 5 звуков ребенок сможет различить, не видя инструмента. Можно приготовить за ранее небольшую ширму или попросить ребенка отвернуться. 

А также можно ознакомить детей с аудиозаписями легко запоминающихся инструментов: скрипка, флейта, фортепиано, труба, барабаны.

«Дирижер» Рассказать ребенку, что существует такая профессия, как Дирижер. Дирижер это человек, который управляет исполнителями/музыкантами. В том, что все инструменты звучат слаженно и четко, заслуга дирижера – он руководит огромным оркестром. А происходит все с помощью небольшой деревянной палочки. 

Можно включить ребенку любое произведение из детского альбома Моцарта или просо детскую песенку и дать по импровизировать самостоятельно. Почувствовать себя настоящим дирижером.

Эту тоненькую палочку иногда называют волшебной. Ведь один ее взмах может вызвать гром литавр и звуки труб, пение скрипок и нежные трели флейт.

Волшебной палочка становится только в руках дирижера. Он нужен в опере и в симфоническом оркестре, в хоре и в ансамбле — везде, где музыку исполняет большой коллектив.

Для ознакомления можно посмотреть мультфильмы

Posted in .Советы специалистов

13.04 20г.-17.04.20г. «Пожарная безопасность»

13.04 20г.-17.04.20г. «Пожарная безопасность»

— Здравствуйте, уважаемые родители и дети! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать:

Пообедать он готов
Видишь — сколько языков!
Быстро ест дрова в печи,
Нагревая кирпичи!
Ты его рукой не тронь,
Может укусить…(огонь).

Сегодня мы будем говорить о пожарной безопасности! Огонь – давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Но случается, что из верного друга огонь может превратиться в беспощадного врага и уничтожить в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда.

А сейчас поиграем!

«Отгадай загадку».

Шипит и злится, воды боится.
С языком – а не лает, без зубов, а кусает! (огонь)

Кто опасен всей округе
Знойным днем, в шальную вьюгу?
Кто оставит нас без крова,
Без пальто в мороз суровый? (пожар)

Я тушить пожар помог,
Заработал там …(ожог)!
Но горда моя семья —
Спас кота соседа я!

Играем все вместе!

Игра «Топаем, хлопаем» (если можно сказанное действие выполнять – хлопают, нельзя выполнять – топают).

Знаю я теперь, друзья, 
Что с огнем играть нельзя! (хлопают) 

Спички весело горят, 
Буду с ними я играть. (топают) 

Коля убежал за дом, 
Там играет он с костром. (топают) 

Он опасен, Лена знает, 
Утюг больше не включает. (хлопают) 

Таня с Ниною играют, 
На печи газ зажигают. (топают) 

Клим увидел: дом горит,
Мальчик «01» звонит. (хлопают)

И споем все вмест

А теперь вместе посмотрите и запоминайте!

Не болейте!

Posted in .Советы специалистов