.Советы специалистов

Говорите своему ребенку

Говорите своему ребенку:

1. Я люблю тебя.
2. Люблю тебя, несмотря ни на что.
3. Я люблю тебя, даже когда ты злишься на меня.
4. Я люблю тебя, даже когда я злюсь на тебя.
5. Я люблю тебя, даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой.
6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя.
7. Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно.
8. Спасибо.
9. Мне понравилось сегодня с тобой играть.
10. Моё любимое воспоминание за день, когда мы с тобой что-то делали вместе.

Рассказывайте:

11. Историю их рождения или усыновления.
12. О том как вы *нежничали* с ними, когда они были маленькие.
13. Историю о том, как вы выбирали им имена.
14 О себе в их возрасте.
15. О том, как встретились их бабушки и дедушки.
16. Какие ваши любимые цвета.
17. Что иногда вам тоже сложно.
18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает — *люблю тебя*.
19. Какой у вас план.
20. Чем вы сейчас занимаетесь.

Слушайте:

21. Вашего ребенка в машине.
22. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно.
23. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается в вашей помощи.
24. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение.
25. Чувства, которые стоят за словами вашего ребенка.

Спрашивайте:

26. Почему ты думаешь это случилось?
27. Как думаешь, что будет если …..?
28. Как нам это выяснить?
29. О чем ты думаешь?
30. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день?
31. Как думаешь, какое «оно» на вкус?

Показывайте:

32. Как сделать что-то, вместо того, чтобы запрещать это делать.
33. Как свистеть в травинки.
34. Как тасовать карты, сделать веер/домик.
35. Как резать еду.
36. Как складывать белье.
37. Как искать информацию, когда вы не знаете ответа.
38. Привязанность к вашему супругу.
38. Что заботиться о себе, ухаживать за собой очень важно.

Выделите время:

39. Чтобы понаблюдать за строительными площадками.
40. Чтобы посмотреть на птиц.
41. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить.
42. Ходить в какие-то места вместе.
43. Копаться вместе в грязи.
44. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка.
45. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком, пока он играет.

Порадуйте своего ребенка:

46. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате.
47. Положите шоколад в блины.
48. Выложите еду или закуску в форме смайлика.
49. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать.
50. Играйте с ними на полу.

Отпускайте:

51. Чувство вины.
52. Ваши мысли о том, как должно было быть.
53. Вашу потребность быть правым.

Отдавайте:

54. Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами.
55. Улыбайтесь, когда ваш ребенок заходит в комнату.
56. Отвечайте взаимностью, когда ваш ребенок вас касается.
57. Настройте контакт, прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал.
58. Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью), прежде чем оказать ему помощь.
59. Делайте ванну в конце длинного дня.
60. Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку.

Posted in .Советы специалистов

Новогодние приключения

Новый год самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Новый год ‒ всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений и удивительных перемен.

В нашем детском саду прошли новогодние утренники. Подготовка началась задолго до наступления праздников.

Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальный руководитель разучивала с воспитанниками песни и пляски. Дети в ожидании чудесного новогоднего праздника старались и ждали подарков.

Праздник начался с торжественного входа в зал под новогоднюю песенку.

Открывай, новый год, сказочные двери!

Пусть войдет в этот зал,

Тот, кто в чудо верит!

Пусть войдет в этот зал,

Тот, кто дружит с песней.

Начинаем зимний праздник…

Нет его чудесней!

Воспитатели участвовавшие в новогоднем представлении и проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в разных героев: Бабу Ягу и Марфушеньку-Душеньку, Волка и Лису, Кощея и Бармалея, Доктора Айболита и конечно Деда Мороза, и Снегурочку!

С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах.

С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки.

Posted in .Советы специалистов

Пришла коляда — отворяй ворота

В нашем садике прошел праздник Рождественское колядование. Приобщая детей к традициям русского народа, каждый ребенок смог попробовать себя в роли колядовщика. Старшие и подготовительные группы детей обошли все группы в садике и кабинеты сотрудников. Пели колядки, играли на шумовых музыкальных инструментах, танцевали. Всем слушающим понравилось выступление детей, и они с удовольствием угощали разными сладостями: конфетами, сушками, баранками и пряниками.

А так же, наших колядовщиков ждали сказочные гости ‒ Баба Яга и ее Коровушка.

Баба Яга обманом похитила все угощения. Чтобы вернуть сладости, ребята согласились играть и танцевать с Бабой ягой  и ее Коровушкой.

Праздник всем очень понравился. На следующий день дети вспоминали колядки и пели их друг другу. А уходя домой пели их родителям.

***

Маленький мальчик сел на диванчик. Диванчик — хрупь, гони-рупь.

***

Коляда, коляда! отворяйте ворота. Открывайте сундучки. Доставайте пятачки. Кому рубрь, кому два. Не уйдем из дома так. Дайте нам монетку. а можно и конфетку.

***

Тётенька – добренька, дай кусочек сдобненький.

Не режь, не ломай весь подавай!

***

Всем людям добрым

Желаем добра, золота, серебра!

***

Пышных пирогов,

Румяных блинов!

Posted in .Советы специалистов