.Советы специалистов

«Веселые каникулы со Снеговиком» 

«Веселые каникулы со Снеговиком» 

В рамках проекта «Веселые каникулы» пройдет развлечение 

«Веселые каникулы со Снеговиком» в группе «Ромашка».

В гости к детям придет  забавный Снеговик.  И пригласит детей поиграть на зимней полянке. 

Дети отправятся в путешествие по «Хорошей дороге».

Дети станцуют со Снеговиком «Танец: «Зимняя пляска»

Поиграют в игры «Снеговик Егорка»; «Снежки».

Споют песню «Санки» М.Красева

Снеговик поиграет с детьми в прятки и подарит деткам много радости.

ПОЙТЕ ВМЕСТЕ

Знает каждый снеговик — снеговика.
Лепят дети лишь на миг,
Не на века.
Лепят дети лишь на миг,
Лепят дети лишь на миг,
Лепят дети лишь на миг,
Не на века.

Припев:
Снеговик это значит,
Что он вылеплен из снега,
Это всем давно известно,
Хоть кричи, а хоть молчи.
Снеговик зимой не плачет,
Он заплачет, если с неба,
Если с неба, если с неба.
Хлынут жаркие лучи.

Не грозят нам ни ангина, ни инфаркт,
Только век у нас не длинный,
Это факт.
Только век у нас не длинный,
Только век у нас не длинный,
Только век у нас не длинный,
Это факт.

Posted in .Советы специалистов

Домашний оркестр

Домашний оркестр

     Замечено, что дети очень любят музыкальные игрушки. С  их помощью музыка проникает в быт семьи. Как же правильно их использовать дома? 

   Дети хорошо чувствуют эмоциональную выразительность музыки, понимают красоту звуков. Родителям необходимо помогать развитию музыкальных способностей ребёнка  не только на музыкальных занятиях, но и с помощью музицирования дома.

     Взрослые могут исполнять знакомые для детей мелодии, а дети слушать. Постарайтесь выбрать мелодию, где нет больших интервалов и скачков, исполняйте в медленном темпе, чтобы ваш ребёнок мог следить за вашим исполнением. Ребёнок может присоединиться к вам, а затем попробовать исполнить мелодию самостоятельно. Самостоятельная музыкальная  деятельность развивает музыкальные и творческие способности дошкольника.

Перечень музыкальных игрушек: колокольчики, погремушки, музыкальная шкатулка. 

 Шарманка, барабан, бубен, дудочка, металлофон, гармошка, деревянные ложки ит.д.

    Кухонная посуда тоже может стать музыкальным инструментом.

• Ложки, лучше взять деревянные, ударять ими в нужном ритме об ладонь.
• Кастрюля, верх которой туго обтянут плотным полиэтиленом, может стать барабаном.
• Алюминиевая кастрюля, по дну которой можно не сильно бить ковшиком или ложкой.
• Если вам нравится экспериментировать, то попробуйте  подыграть себе;

— на стаканах,

— на тёрке,

— на тарелках,

— на крышках от кастрюль и т.д.

Posted in .Советы специалистов

 «Веселые нотки здоровья» использование малых фольклорных форм в оздоровительной деятельности детей»

 «Веселые нотки здоровья» использование малых фольклорных форм в оздоровительной деятельности детей»

       Здоровье – одна из главных ценностей человека. 

Однако в последние годы медицинская статистика свидетельствует о том, что количество дошкольников с хроническими заболеваниями увеличивается. Поэтому сохранение и укрепление здоровья детей – приоритетное направление государственной политики.

      Одним из основных направлений по эффективности применения Здоровьесберегающих технологий считается музыка.

Музыка – одно из средств физического, психического и интеллектуального развития детей.

Помимо образовательных и воспитательных задач, такая работа ставит перед собой и оздоровительные задачи:

1. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

2. Создавать условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие каждого ребенка.

3. С помощью Здоровьесберегающих технологий повышать адаптивные возможности детского организма (активизировать защитные свойства, устойчивость к заболеваниям).

Русская народная игра «Теремок»

Пальчиковые игры

Игровой массаж

Рекомендую воспитателям использовать вышеперечисленные технологии в режиме дня:

• Валеологические упражнения, проводить как приветствие во время утреннего сбора
• перед утренней гимнастикой проводить дыхательную гимнастику.
• пальчиковые игры перед образовательной деятельностью (очень хорошо организует внимание детей)
• речевые игры в ходе непосредственно образовательной деятельности, как Физминутки.
• после сна проводить динамическую гимнастику с игровым массажем.
• На улице, в вечерний отрезок времени  коммуникативные танцы и игры с предметами, инструментами.

Музыкальная гостиная, Декабрь 21г.

Posted in .Советы специалистов