С 13 по 17 апреля в нашем детском саду проходит проект «Пожарная безопасность»
Во время проекта дети узнали о ситуациях, опасных для жизни и здоровья. О работе пожарных, причинах возникновения пожаров и правилах поведения при пожаре. Закрепили знания об опасных предметах. Узнали, какую опасность таят в себе спички. Закрепили знания о предметах, которые могут вызвать пожар.
Основные правила в быту:
Малыш должен с раннего детства знать, что спички не игрушка. Даже маленькая искорка может вызвать большое воспламенение.
Нельзя пользоваться электрическими приборами без присмотра взрослых.
Перед уходом из дома важно проверить, выключены ли все приборы и плита.
Важно научить малыша правилам поведения на кухне, объяснить, что газовая плита представляет большую опасность, если ей пользоваться неосторожно.
Так же нужно не забывать о одной из важных профессий.
«Профессия пожарный»
У машины — красный цвет,
Есть сирена, яркий свет.
Наготове в ней всегда;
Шланги, лестница, вода!
Если где-то есть пожар,
И огня опасен жар —
Ей дорогу уступают!
Это правило все знают.
Героический расчёт
Службу трудную несёт!
Телефон их «01»
Знает каждый гражданин.
Догадались, ребята, о ком говориться в стихотворении?
(О пожарных)
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА: «ВЫБЕРИ НУЖНОЕ»
Цель: формировать знания детей о предметах, необходимых при тушении пожара, правилах их использования. Развивать речь, память, логическое мышление. Воспитывать чувство ответственности.
Ход игры:
Ребёнку предлагается набор предметных картинок из которых он должен выбрать используемые при тушении пожаров и являющиеся причиной возникновения пожара.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА: «ЧЕТВЁРТЫЙ ЛИШНИЙ»
Цель: закреплять знания о предметах которые могут стать причиной возникновения пожара. Развивать логическое мышление, обогащать словарный запас детей.
Ход игры:
из четырёх предложенных картинок изображенных на одной карточке ребёнок выбирает лишнюю связанную связанную с пожаром.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПОМОГИ ПОЖАРНЫМ» (ЛАБИРИНТЫ)
Цели: Закрепление знаний пожарной безопасности; привитие интереса к
работе пожарных.
Задачи:
1. Развивать инициативу в деятельности, в ходе рассуждений в
Продолжать расширять представления детей о том, какой бывает огонь, какое значение он имеет в жизни людей. Рассказать о профессии пожарного, о значимости его труда и опасности работы. Познакомить с группой пожароопасных предметов. Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности; формировать умение осторожно обращаться с огнём; воспитывать в детях уважение к профессии пожарных.
Сидим дома с пользой!
Беседы с детьми:
«Пожарная безопасность»
Цель: познакомить детей c основами пожарной безопасности и самосохранения человека, научить пользоваться правилами пожарной безопасности.
«Огонь – друг, огонь – враг».
Цель: дать детям понятие о пользе и вреде огня; развивать понятие быть всегда осторожными с огнем.
«Опасные предметы дома»
Цель: знакомство с источниками опасности дома. Формировать умение осторожно обращаться с пожароопасными предметами.
«Отчего происходят пожары?»
Цель: Дать детям первоначальные знания о том, что нужно слушаться взрослых и нельзя брать опасные предметы – спички, и как действовать во время пожара.
«Кто онипожарные!»
Цель: Расширять знания детей о трудной и опасной работе пожарных.
Рисунки и поделки детей по теме «Пожарная безопасность».