С 24.02 по 27.02 в нашем детском саду проходит тематическая неделя «Есть такая профессия родину защищать», «Транспорт».
Задачи по ФОП ДО по теме «Транспорт»
Вызвать у детей положительные эмоции и интерес к теме «Транспорт» через рассказы, игры и рассматривание иллюстраций; познакомить с простыми понятиями о защите. Развивать речь через повторение слов и фраз, рассказы о военной технике; формировать у детей чувство уважения и любви к малой Родине.
В рамках тематической недели были проведены следующие мероприятия:
Окружающий мир – природа «Корабли и самолеты» — воспитывать в детях чувства сопричастности с общими праздничными настроениями. Первое знакомство с явлениями общественной жизни — праздник, салют, и военной техникой — корабль, самолет.
Математические представления: «Кубик — шарик» — формировать умение различать предметы по форме и называть их: кубик, шарик. Развивать умение различать количество предметов: много, мало.
Развитие речи: «Веселый звуки» — закреплять умение у детей различать на слух звукоподражательные слова. Рассматривать с детьми картинки и объяснять, что на них изображено.
Рисование: «Праздничный салют» — Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик, интерес к общественным событиям — салюту в честь праздника Дня защитника Отечества.
СРИ. «Машинки и гаражи», Игровые модели: транспорта: машинки, самолёты, кораблики, поезда. Игра-драматизация «Солдаты учатся водить технику». Игры-конструкторы «Собери военную машину».
Совместно с родителями в группе была организована выставка «Военный транспорт»
24.02 в нашей группе состоялось родительское собрание на тему: «Подготовка детей к обучению грамоте с раннего возраста».
Цели нашего собрания:
1. Ознакомить родителей с особенностями речевого развития детей 2-3 лет согласно Федеральной образовательной программе (ФОП ДО).
2. Показать значимость ранней подготовки к обучению грамоте через развитие слухового, речевого и моторного опыта.
3. Вовлечь родителей в совместную деятельность по развитию предпосылок грамотности у малышей.
4. Обеспечить обмен опытом между родителями и педагогом, ответить на актуальные вопросы.
Хочу быть как папа Мой папа — охотник, мой папа — строитель, Мой папа — рыбак и суперводитель. Он школу закончил и в армии был, Ходил на работу и жил — не тужил. Он плавать нас учит, костры разжигать, Как правильно нужно с собакой гулять. С нами у папы забот — полон рот: Школа, кружки – круговорот.
В дошкольном возрасте ребенок становится менее зависим от матери и активно сближается с отцом. Общение с отцом расширяет внутренний мир дошкольника. В дошкольный период развития ребенка между ним и отцом устанавливается качественно новая, более тесная связь. Общение с отцом доставляет ребенку незнакомое ранее удовольствие. Оно также может быть прекрасным «антрактом» в постоянном время препровождении с матерью. Участие отца в воспитании ребенка необходимо для нормального формирования личности ребенка, и возможно, целый ряд современных социальных проблем связаны именно с отстранением мужчин от воспитания детей. С целью повышения активного взаимодействия с семьями воспитанников и вовлечения отцов в жизнедеятельность ребенка и в течение недели были организовано мероприятие «Карусель профессии «Папы разные нужны, папы разные важны»».
В гости к детям группы «Мишутка» с познавательной беседой приходил папа — пожарный. Дети с интересом слушали о профессии, рассматривали костюм пожарного, задавали и отвечали на вопросы.