1октября в группе «Ладушки прошел проект ,направленный на формирование здорового образа жизни у малышей «Румяные щечки».
Основной целью этого проекта является: создание благоприятных условий для воспитания у детей устойчивых навыков здорового образа жизни, формирование гармоничной личности с активной жизненной позицией.
Прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию.Формировать осмысленное и осознанное отношение к физической культуре и к здоровому образу жизни.
Воспитывать общую культуру поведения и потребность ЗОЖ. Совершенствовать физические качества детей.
Повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников.
Здоровье – это главная ценность любого человека. Хорошее крепкое здоровье позволяет добиваться многих серьезных целей, в то время как слабое здоровье вынуждает его обладателя тратить значительную часть своей жизни на лечебные и восстановительные процедуры.
Поэтому для того, чтобы обладать хорошим здоровьем, нужно вести здоровый образ жизни. Для этого с раннего детства нужно соблюдать здоровый образ жизни к своему здоровью.
В нашем саду проходила Неделя здоровья «Румяные щечки» В рамках этой недели дети много узнали о ценности здоровья, о важности вести здоровый образ жизни; о правильном режиме дня и пользе его соблюдения для здоровья.С детьми в группе проводится ежедневная профилактическая работа: беседы о здоровом образе жизни, профилактические оздоровительные мероприятия: гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья», игровой самомассаж, су-джок терапия, дыхательная гимнастика, воздушные ванны.
В октябре в группе «Ладушки» прошел проект «Чудесный короб». Д
ети первой младшей группы познакомились с народными игрушками, потешками, русскими народными сказками. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней.
Произведения русского народного искусства, его форма выражения и отношения к реальности, воспринимаемой через богатство тем, уникальное содержание, влияют на ребенка и могут научить образно думать.
Они способны через творческое восприятие обычных предметов или явлений заложить основы нравственной культуры, сформировать уважение к результату деятельности многих поколений.
Посредством образцов народного искусства, педагог формирует в дошкольнике способность не только действовать по образцу, но и творчески применять опыт. Декоративно-прикладное искусство выступает одним из действенных средств в воспитании детей. Как отмечают видные ученые в области художественного образования, декоративно-прикладное творчество, через свою многомерность, простоту образов, их яркость и элегантность воплощения, близко детскому восприятию.
Оно развивает их сенсорную чуткость, познавательное мышление, эстетические опыт.