Цель: Развивать у детей связную речь, диалогическую и монологическую, использовать вопросы поискового характера: «Почему?», «Зачем?», «Для чего?». Рассказывать детям о загадочном космосе. Воспитывать гордость зп достижения страны в области науки, искусства и других облостях. Развивать стремление к совместным играм, взаимодействию в паре или небольшой подгруппе. Расширять и обогощать начальные представления о родной стране, некоторых общественных праздниках и событиях.
В течение проекта мы с детьми знакомились с планетами солнечной системы. Беседовали на темы: «Все о космосе», «Наша планета — Земля», «Кто летает в космос?».
С детьми сделали ракеты из бросового материала
Организовали выставку детских работ на тему «Далекий космос»
«Такие разные планеты»
Выполнили аппликацию «Ракеты летят в космос»
Играли в подвижные игры
«Ждут нас быстрые ракеты», «Зарядка для космонавта».
Цель проекта: формирование элементарных представлений о весенних природных явлениях через разные виды деятельности.
Задачи проекта:
Расширить представление о сезонных изменениях в природе;Углубить знания детей о жизни птиц и животных в весенний период;
Поддерживать проявления инициативы детей в самостоятельных наблюдениях
С 15.04 по 19.04 проект «Природа»
Цель: Формировать представления о растениях ближайшего окружения(деревья,овощи,фрукты, ),их характерных признаках(цвет,строение)с приходом весны.Привлекать внимание и поддерживать интерес к объектам живой и неживой природы в весенний период (солнце, небо,облака).
«Космос»
Цель: Познакомить детей с российским праздником – День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю.А.Гагариным
Задачи:
Дать знания детям о российском празднике – День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю.А.Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе
Цель: Продолжать знакомить ребенка с многообразием природы родного края, представителями животного и растительного мира, изменениями в их жизни в разные сезоны года. Обучать сравнению и группировке объектов живой природы на основе признаков отличительными признаками времен года, и деятельностью человека в разные сезоны. Воспитывать эмоционально – положительное отношение ко всем живым существам, желание их беречь и заботиться.
Беседовали на темы «Птицы прилетели», «Чей нос лучше?», «Все о птицах» оформили в группе выставку книг и альбомов о птицах.
Сделали с детьми сказочных птичек.
Нарисовали рисунки на тему «Весной птицы вьют гнезда»