Цель: Расширять знания детей о роли мамы в их жизни, закреплять умение называть ее имя. Знакомить детей с понятиями: нежность, ласка, любовь к ребенку. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме, желание заботиться и помогать ей, развивать потребность радовать добрыми делами. Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчиках представления о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам, девочкам.
В течение проекта мы с детьми учили стихи, пели песни о маме, бабушке.
Беседовали на темы: «Все о маме» «Международный женский день» оформили в группе выставку книг и альбомов о маме.
Уважаемые родители! В нашем саду проходит проект: «Народная игрушка».
Игрушка – неизменный спутник ребёнка с первых дней рождения. Игрушки были первыми средствами воспитания, давали первый толчок дальнейшему направлению характера, складу ума. Предназначение игрушки состоит в том, чтобы ребёнок, играя с ней, познавал мир красоты, добра, развивал своё воображение и фантазию. Поэтому так важно с самого раннего детства познакомить малыша с народной игрушкой.
Целью проекта является знакомство с народным творчеством на примере народных игрушек, знакомство с устным народным творчеством (песенки, потешки, сказки и др.)
С детьми мы ознакомились с историей создания народной игрушки, изучили особенности изготовления, закрепили понимание взаимосвязи декоративно – прикладного искусства.
Развивали мелкую моторику рук, внимание, мышление, восприятие, память, творчество.
Ожидаемый результат:
Дети имеют представления о русских народных игрушках, используют в активной речи песенки, потешки, играют в русские народные игры, знают русские народные сказки и их персонажи, бережно относятся к игрушкам, произведениям русского народного творчества.
Работа с детьми:
Познавательное развитие: беседа «Из чего сделаны игрушки», дидактические игры: «Что изменилось?», «Один – много», «Чудесный мешочек», «Собери матрёшку», просмотр презентаций «Птички-свистульки», «Матрёшки расписные», конструирование «Домики для матрёшек».
Речевое развитие: чтение: С. Маршак «Ванька Встанька», чтение песенок, потешек, прибауток, русских народных сказок, дидактическая игра «Найди по описанию», беседа «В гости к нам пришла матрёшка».
Художественно – эстетическое развитие: рассматривание иллюстраций с изображением народных игрушек, рассматривание иллюстраций книг, рисование «Украсим матрешку ватной палочкой», лепка «Петушок и котёнок из пластилина», аппликация «Нарядная матрёшка», лепка «Кукла неваляшка», слушание «Русские матрёшки», дидактическая игра «Найди пару».
Социально – коммуникативное развитие: игра-инсценировка «У матрёшки новоселье», сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек», театрализованная игра «Матрёшки и их друзья».
Физическое развитие — подвижные игры: «Шли матрёшки по дорожке», «Найди неваляшку», игра – хоровод «Мы весёлые матрёшки», комплекс упражнений «Звонкие погремушки».
Информацию подготовила воспитатель Любимова Татьяна Николаевна.
Уважаемые родители! С 22 марта – 02 апреля в нашем детском саду будет проходить проект «Книжкина неделя» В ходе данного проекта мы с детьми: — вспомним русские народные сказки ранее знакомые(писателя, названия, сказочных героев и их поступки) — познакомимся со сказками «Гуси-лебеди», «Лисичка со скалочкой», «Буратино» — поиграем в настольные дид.игры «Узнай сказку», «В мире сказок», лото «Угадай, чей предмет», домино «Репка» — поучаствуем в развлечении «Путешествие по сказкам» — инсценируем сюжет из сказки «Заяц – хваста» — порисуем на тему «Мой любимый сказочный герой» — создадим книжку-малышку — полепим на тему «Гуси-лебеди» — совместно с родителями создадим в группе выставку «Моя любимая, домашняя книга» Будет очень, очень интересно!!! Информацию подготовила воспитатель гр.Кувшинка, Кирхгеснер А.В.