Уважаемые родители! С 9 – 13 сентября в нашем детском саду прошел проект «ПДД для всех важны». В ходе данного проекта, мы с детьми: — играли в сюжетно – ролевую игру «Осторожно, автобус» (формировали представления об опасных ситуациях на улице и способах правильного поведения; о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства)
— изготовили дорожные знаки (продолжали знакомиться с дорожными знаками – предупреждающими, запрещающими, информационно-указательными)
-расширяли представления детей о ГИБДД.
-воспитывали культуру поведения на улице и в общественном транспорте. — рисовали на тему «Что такое перекресток?» — выполнили аппликацию «Улица моего города»
Информацию подготовила воспитатель группы – Алена Валерьевна К.
С 02-06 сентября в нашем детском саду проходит проект
«Детский сад встретить рад дружных дошколят»
Подтема: «Мой любимый детский сад»
В данном проекте мы:
-развивали у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам.
-формировали дружеские, доброжелательные отношения между детьми.
-продолжали знакомить с детским садом, как ближайшим социальным окружением ребенка, расширяли представления о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, младший воспитатель, музыкальный руководитель, врач, дворник).
-воспитывали бережное отношение к труду взрослых, к результатам их труда;
-развивать самостоятельность и инициативу в трудовой деятельности по самообслуживанию
Беседа «1 сентября — День знаний» (расширяли знания детей о праздниках России, о школе, роли учителя в жизни учеников; развивали интерес к знаниям, желание учиться).
Рассматривали иллюстраций с изображением школы, беседа «Школьные принадлежности» (продолжать побуждать замечать мелкие детали в картине, знакомить детей со школьными принадлежностями, сравнивать их, обобщать предметы и выделять характерные признаки).
Д/и «Моя будущая профессия» (закрепляли знания детей о профессиях в детском саду).
Чтение З.Александрова «В школу» (обсудить произведение).
Проводили беседы – рассуждения «Моя любимая машина», «Что такое перекресток?», сюжетно – ролевые игры «Строительство дороги», «Путешествуем в автобусе». Конструирование: «Дорога и знаки». Дид.игра: «Дорожные знаки», «Угадай знак по описанию».
Рисование: «Улица города» — Закрепляли умение передавать форму частей домов. Развивать самостоятельность, наблюдательность, умение передавать оценку работам товарищей
С/р игра «Улица» — закрепили у детей знания правил дорожного движения; познакомились со знаками, обозначающие пешеходные переходы; расширили знания о правилах поведения детей на улице; воспитывали у детей внимание, сосредоточенность, чуткость, отзывчивость, умение оказать помощь другому.