Группы

Выставка «Мой семейный герб»

В рамках проекта «Мой дом, мой город, моя страна» в старших и подготовительных группах прошла выставка семейных гербов. Родителям и детям было предложено продумать: каким может быть их семейный гер; что на нем может быть изображено и какой смысл изображенного.

Почему семейные гербы? потому что, дети, да и многие родители не совсем понимают значение слова герб и тем более семейный.Чаще всего мы конечно сталкиваемся с гербом своей страны, его можно встретить на административных зданиях и государственных печатях. Но есть и фамильные гербы. По всей видимости история их создания уходит в далекое прошлое, когда большинство людей не умело читать и определяло статус незнакомого человека по наличию герба у него и что на нем изображено. Для безграмотного большинства это был пожалуй один из единственных доступных способов. Еще они использовались в качестве подписи.

В Средние века семейный герб получил очень широкое применение в первую очередь благодаря рыцарям. Герб на его латах показывал его статус и принадлежность к семье. Когда началась эра Крестовых походов родовые гербы получили очень широкое распространение. Каждый город, монастырь и даже цеховые производства считали своим долгом иметь собственный герб.

В основе любого герба, в том числе и семейного в первую очередь ставиться щит, именно щит показывает что перед вами не просто рисунок, а именно герб. Щит можно изобразить и как обычно и символически. Далее идут внешние атрибуты герба – это составные части располагающиеся вокруг щита (корона или золотая лента), в принципе их очень много, но все они должны нести определенную смысловую нагрузку.

• В гербе может быть девиз, его помещают на специальной ленте. В нем раскрывается или дополняется главная идея герба.
• Внешние атрибуты могут быть дополнены иными фигурами которые размещаются за щитом и характеризуют род или личность хозяина герба.
• Щитодержатели – это фигурки находящиеся у подножия герба и являющиеся прообразами реальных пажей. Их присутствие на гербе показывает высокое положение в обществе и древность фамилии.

Интерес к фамильным гербам возникший в последние годы, является прямым следствием повышения интереса наших граждан к своим корням и истории как рода так и России. Этот символ является знаком неординарности человека, он говорит что владелец герба помнит свои корни и знает родословную, он символизирует единение семьи и принадлежность владельца к определенной категории людей. А также идентифицирует как человека так и весь его род в целом.

Вот и мы, предложили родителям и детям создать свой фамильные гербы и вот что у нас получилось!

Posted in .Общие новости, Группы

Проект «Мой дом, мой город, моя планета»

Любовь к родному краю, знание его истории – основа,
на которой только и может осуществляться
рост духовной культуры всего общества.
Культура, как растение: у нее не только ветви, но и корни
Чрезвычайно важно, чтобы рост начинался с корней.
Д.С. Лихачев

Цель проекта:
Осуществление комплексного подхода к воспитанию в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.
Задачи проекта:
— познакомить детей с родным городом;
— формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре;
— воспитывать любовь к родному краю; 

— расширять представления о правилах поведения в городе, элементарных правилах дорожного движения;
— расширять представления о профессиях.

Родина, Отечество… В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.
Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

   Планета Земля — наш общий дом. Каждый человек, живущий в нем, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. 

Материал подготовила воспитатель Вовк Татьяна Викторовна

Posted in Группы

МО «Наставник»

В рамках годового плана и проекта «Наставник» в нашем дошкольном учреждении ведется работа не только с детьми , но и с молодыми педагогами. Педагоги наставники помогают молодым педагогам понять и достичь профессионализма в разных областях педагогической деятельности.

Были проведены мероприятия: анкетирование, направленное на выявление трудностей у молодых педагогов, консультации, мастер — классы, беседы. Ведь все мы заинтересованы в том, какой в группе педагог, что он умеет и знает, но как и все новички им необходимо обогащать свой профессиональный опыт в плане своего саморазвития, для того, чтобы подобрать лучшие и эффективные методы и приемы работы с детьми в их обучении и развитии.

Двухсторонний обмен опытом способствует приобретению опыта как у молодых педагогов, так и у наставников.

Posted in .Общие новости, Группы