Цель: Расширять представления детей о зиме. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы, отражать ее в рисунках, лепке. Знакомить с зимними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении людей зимой. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. Закреплять знания о свойствах снега и льда.
В течение проекта мы детьми беседовали на темы «Почему растаяла снегурочка?», «Валенки и варежки », «Лыжи и санки».
«Зимняя сказка»
Лепили снеговиков, украшали кофту.
Выставка детских работ.
Играли в игру «Укрась елочку»
Построили горку
Создали на участке условия, для двигательной деятельности детей.
С 11 по 31 января в детском саду проходит проект « Веселые каникулы» Задача проекта: Продолжать знакомить детей с зимой. Уточнить знание детей о зимних видах спорта. Побудить интерес к физической культуре и спорту. Расширить кругозор о зимних забавах ( катание на санках, ледянках, на лыжах, умение слепить снеговика, игра в снежки, игра в хоккей…) , способствовать формированию здорового образа жизни.
В течение проекта совместно с детьми беседовали на темы: « Зима полна чудес и забав» « Зимние игры» « Правела безопасности во время катания с горки зимой».
Учились создавать выразительный образ человека в движение, умение рисовать фигуру человека, передавать простое движение рук и ног.
Выставка рисунков « Мой любимый вид спорта зимой»
Выполнили аппликацию из геометрических фигур « Человек в движении »
Поделиться впечатлениями о проведенных зимних каникулах.
Расширяли представления о зиме и зимних развлечениях. Учились вступать в беседу, делиться собственными впечатлениями, внимательно слушать товарищей. Активизировали речь по теме.
Закрепляли знания о явлениях природы. Способствовали развитию эстетического вкуса при знакомстве с произведениями искусств. Развивали наблюдательность, умение делать простейшие выводы в экспериментальной деятельности.
Воспитывали слуховую сосредоточенность и эмоциональную отзывчивость на музыку
Играли с детьми в подвижные игры, активизируя двигательную активность.
Рассматривали и читали книги, знакомились с новыми произведениями. Учились внимательно слушать и понимать содержание произведения, отвечать на вопросы воспитателя, отображать фрагменты сказок театральными действиями.
.
Рисовали на зимнюю тематику, используя нетрадиционную технику, вызывая интерес к новой технике рисования. Учились работать дружно, видеть результат своей работы.