Проблема дорожно-транспортного травматизма на железной дороге в нашей стране в настоящее время стоит очень остро. Воспитывать культуру поведения на дорогах необходимо с детства. С этой целью в нашем детском саду ведется систематическая работа по пропаганде правил дорожного движения. Проведена работа с детьми по предупреждению дорожно-транспортных происшествий на железной дороге и во избежание поражения электрическим током детей на железнодорожных станциях, Ознакомлению с профессиями железнодорожников, рассматривание картин с изображением города, железной дороги, просмотр видеофильмов и презентаций: «Правила поведения на железной дороге», «Уроки тетушки Совы», «Дорожные знаки- наши помощники» «Правила безопасного поведения на железной дороге», «Железная дорога- это опасно».Для родителей воспитанников были подготовлены памятки : «Профилактика травматизма на железной дороге».
Тема беседы : «Железная дорога –это опасно».
Консультация для родителей
«Профилактика травматизма на железной дороге».
Ежегодно под колесами железнодорожного транспорта получают тяжелые травмы десятки детей и подростков, немало людей гибнет.
Дети, оставшиеся без присмотра взрослых, могут играть рядом с железной дорогой, создавая опасные ситуации для движения транспорта и своей жизни. Предупредить детей об опасности — задача взрослых. Помните, переходить и переезжать железнодорожные пути нужно только в специально отведенных для этого местах. Железная дорога зона повышенной опасности. О том, что здесь нужно вести себя максимально осторожно, предупреждают различные средства наглядной информации. Но есть люди, которые, глядя на плакаты, пропагандирующие Правила безопасности при нахождении в зоне повышенной опасности, осознанно нарушают их, и, сломя голову, перебегают железную дорогу перед носом мчащегося поезда. При этом иногда чудом успевают, а иногда нет. Очень бывает обидно, когда так поступают взрослые, идущие со своими детьми или внуками. Во-первых, показывают жизненно опасный пример, во вторых, рискуют их жизнью. Ежегодно на объектах инфраструктуры Свердловской железной дороги травмируется около 10-ти несовершеннолетних. Беда случается тогда, когда дети предоставлены сами себе. И семье, и обществу, и государству надо находить способы занять и заинтересовать детей чем-то важным, полезным.
Каждый человек должен не только сам неукоснительно соблюдать правила поведения на железной дороге, прислушиваться к сигналам, но и предостерегать других, прежде всего, детей .
«Зацепинг» как явление имеет давнюю историю. С изобретением транспортных средств появились, и любители прокатиться, «вися на подножке». Нынешние зацеперы не бояться погибнуть ни под колёсами составов, ни от тока в проводах над поездом, до которых рукой податьУважаемые взрослые !Не оставляйте детей одних вблизи железнодорожных путей. Помните, это опасно для их жизни!. В ваших руках самое главное жизнь ребенка. с убедительной просьбой запомнить и неукоснительно соблюдать правила безопасности граждан на железнодорожном транспорте: осуществлять проезд и переход граждан через железнодорожные пути только в установленных и оборудованных для этого местах; при проезде и переходе через железнодорожные пути гражданам необходимо пользоваться специально оборудованными для этого пешеходными переходами, тоннелями, мостами, железнодорожными переездами, путепроводами, а также другими местами, обозначенными соответствующими знаками (при этом внимательно следить за сигналами, подаваемыми техническими средствами и (или) работниками железнодорожного транспорта Категорически запрещается: подлезать под пассажирскими платформами и железнодорожным подвижным составом; перелезать через автосцепные устройства между вагонами; заходить за ограничительную линию у края пассажирской платформы; бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом; устраивать различные подвижные игры; оставлять детей без присмотра .
С 1 по 6 февраля в детском саду проект : «Опасные предметы и вещества»
Формировать у детей представления о том , что полезные и необходимые бытовые предметы при неумелом обращении могутпричинить вред и стать причиной беды ( электроприборы, газовая плита, инструменты и бытовые предметы);
Закреплять правила безопасного обращения с бытовыми предметами;
Провели беседу :»Один дома», «Потерялся», «Заблудился»;
Закрепили знания детей о работе МЧС, пожарной службы, службы скорой помощи;
Повторили и закрепили знания о том , что в случае необходимости взрослые звонят по телефонам «01» «02» «03»
С 1 февраля по 7 февраля. Тема проекта: Неделя здоровья: « Опасные предметы и вещества; Опасные ситуации дома»
С ребятами нашей группы провели беседу на тему: « Что может быть опасного дома и вокруг нас»
Мы говорили о доме, где живет каждый из нас и самых обычных вещах в нашем доме, которые могут стать для нас опасными, если с ними неосторожно обращаться. Дом-это не просто стены и крыша. На самом деле дом устроен очень сложно. В нем проходят трубы с горячей и холодной водой, с газом, а бывают и большие трубы для мусора, мусоропровод. Если дом высокий, в нем есть лифт. Еще в каждом доме много всяких проводов для электрического тока, телефона, телевизора. Шумят и гудят разные приборы: холодильник, стиральная машина, магнитофон.
-Все эти вещи человек сделал для своего удобства. Но они могут принести беду. Любая вещь может быть и безопасной, и опасной. Может помогать, а может мешать и даже угрожать. Вещь — не живая, и своего отношения к человеку у нее нет. «Оживляет» вещи человек. И если он умеет правильно пользоваться вещами, знает их свойства, они никогда ему не навредят.
Рассматриваем рисунки. Какие опасности могут нести изображенные предметы.
Кухонная плита может быть электрической. Здесь нет открытого огня, но играть с ней, крутить ручки все равно не стоит. А еще электричество не любит соседства с водой. Это надо знать и никогда не трогать провода или электроприборы мокрыми руками.
Еще мы с детьми играли в сюжетно ролевую игру « Мамина помощница.
С детьми выучили номер телефона, по которому нужно звонить во время пожара? (Телефон 01) .
Проговорили, какие еще опасности могут возникнуть от неосторожного обращения со спичками, с утюгом, с кухонными плитами. (Можно получить ожог, возникнуть пожар, получить удар электрическим током)
На физкультурном занятии мы играли в подвижную игру « Иголочка, ниточка, узелок»
В завершении проекта с детками раскрасили утюги и фены. Получилась выставка бытовой техники, все детки запомнили, что без взрослых трогать бытовую технику нельзя.